<p> 孩子们，我们又迎来了对我们的学习、生活、生命成长有重要意义的暑假！这是读我们喜欢读的书的黄金期，是过我们闲暇生活的体验期，是自主管理和学习等自我教育实践期。暑假到底怎么过？快看学校给我们的创意解答单吧！</p> <p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">01</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">低年级版</b></p><p><b style="font-size: 18px;">模块一：习惯养成课程</b></p><p>1．读书：每天坚持阅读暑期必读或选读书目30分钟。</p><p>2．练字：每天坚持练写一张钢笔字。</p><p><b>模块二：影视赏析课程</b></p><p>1.一年级观看影片推荐</p><p>电影：《大闹天宫》 《你看起来很好吃》 《查理和巧克力工厂》</p><p>2．二年级观看影片推荐</p><p>电影：《宝葫芦的秘密》 《霸王龙》 《可爱的蓝精灵》</p><p>亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，也可以试着写下来。</p><p><b>模块三：“三名”课程</b></p><p>1．名书：整本书阅读</p><p>必读书目——</p><p>一年级：《了不起的狐狸爸爸》 《我和小姐姐克拉拉》 《一万多花的合唱》</p><p>二年级：《老火车头的故事》 《青蛙和蟾蜍》 《鼹鼠博士的地震探险》 </p><p>选读书目——</p><p>一年级：《小鲤鱼跳龙门》 《小狗的小房子》</p><p>二年级：《安徒生童话》 《稻草人》</p><p>2．名画</p><p>《黄与蓝的构成》蒙德里安 《金鸡展翅》朱光莲</p><p>3．名曲</p><p>《天鹅湖》 《金蛇狂舞》</p><p>注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。</p><p><b>模块四：实践与体验课程</b></p><p>1．清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。</p><p>2．午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。</p><p>3．夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。</p><p>注：以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。</p><p>4．一年级：预习表内乘法，DIY一张九九乘法表的挂图、桌垫或书桌摆台。</p><p>5．二年级：寻找生活中的对称和平移现象（以照片的形式记录），并能利用对称、平移设计一幅作品（画在8开素描纸上）。</p><p><b>模块五：观察探究课程</b></p><p>1．观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。</p><p>2．和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。</p><p>3．找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">02</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中年级版</b></p><p><b>模块一：习惯养成课程</b></p><p>1．读书：每天坚持阅读暑期必读或选读书目40分钟。</p><p>2．练字：每天坚持练写一张钢笔字。</p><p><b>模块二：影视赏析课程</b></p><p>三年级观看电影：《疯狂原始人》 《疯狂动物城》 《绿野仙踪》</p><p>四年级观看电影：《冲出逆境》 《冲出亚马逊》 《龙猫》</p><p>亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，也可以试着写下来。</p><p><b>模块三：“三名”课程</b></p><p>1．名书：整本书阅读</p><p>必读书目——</p><p>三年级：《中国古代寓言故事》《新课程语文读本》《伊索寓言全集》</p><p>四年级：《地球的故事》《森林报》《门板上的夏天》</p><p>选读书目——</p><p>三年级：《林汉达中国历史故事 》 《亲爱的汉修先生》</p><p>四年级：《城南旧事》 《昆虫记》</p><p>2．名画</p><p>《亚维农的少女》毕加索 《睡莲》莫奈</p><p>鉴赏提示和方向：</p><p>①作者的生平经历；</p><p>②作品的绘画手法；</p><p>③对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。</p><p>3．名曲</p><p>①《二泉映月》 ：</p><p>鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。</p><p>②《扬鞭催马运粮忙》：</p><p>鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。</p><p><b>模块四：实践与体验课程</b></p><p>1．去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。</p><p>2．学会下军旗、五子棋等简单的棋类。</p><p>3．到科技馆体验科学的乐趣和魅力。</p><p><b>模块五：观察探究课程</b></p><p>1．观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。</p><p>2．与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。</p><p>3．观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编写《我的植物画报》</p><p>4．三年级： 如果你和爸爸妈妈外出游玩， 请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?在游玩的过程中又发现了哪些数学信息?开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式写在A4纸上)</p><p>5. 四年级：制作一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等（画在8开素描纸上）。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">03</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">高年级版</b></p><p><b>模块一：习惯养成课程</b></p><p>1．读书：每天坚持阅读暑期必读或选读书目1小时。</p><p>2.练字：每天坚持练写一张钢笔字。</p><p><b>模块二：影视赏析课程</b></p><p>五年级：</p><p>1.观看电影：《红海行动》 《恰同学少年》 《当幸福来敲门》</p><p>2.推荐电视栏目：《最强大脑》 《朗读者》 《中国诗词大会》</p><p>亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，也可以试着写下来。</p><p><b>模块三：“三名”课程</b></p><p>1.名书：整本书阅读</p><p>必读书目：《又见炊烟起》 《科学家故事100个》 《希利尔讲世界地理》</p><p>选读书目：《爱的教育》 《草房子》</p><p>2．名画</p><p>《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈。</p><p>鉴赏提示和方向：</p><p>①作品的年代，历史背景；</p><p>②作者的生平简历；</p><p>③作品所要表达的思想是什么？</p><p>3．名曲</p><p>《革命练习曲》</p><p>鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情；此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？</p><p>《第九交响曲》</p><p>鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。</p><p><b>模块四：实践与体验课程</b></p><p>1．考察家乡的一处景点，试着制作一份图文并茂的导游图册。</p><p>2．与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。</p><p>3．尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。</p><p><b>模块五：观察探究课程</b></p><p>1．透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。</p><p>2．到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。</p><p>3．观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。</p><p>4. 五年级：收集家里上半年水电费缴费情况，制作复式折线统计图。（画在8开素描纸上）。</p> <p> 听说读写算绘赏，全知全能响当当！暑假怎么过？通过查看学校的创意作业单，你得到答案了吗？愿孩子们过一个有效、有趣、有意义的暑假哦！</p>