快乐过暑假——巨各庄小学暑期科技艺术实践活动

心情仿佛一阵风

为了丰富学生假期生活,让学生过一个快乐、健康、有意义的暑假,市区级安排了丰富多彩的科技、艺术、体育活动,欢迎你积极参加。<br>  主要有以下十大项目活动。 <p>  学生提交参赛作品,由辅导老师转交各项目负责教师,项目负责教师整理后交到学校教研室,学校评奖后择优推荐参加区级竞赛。</p><p>各项活动通知要求如下——</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">密云区中小学生科技小论文征集活动通知</span></p><p>一、目的及意义</p><p> 举办密云区中小学生科技小论文活动,旨在为学生搭建一个展示交流科技创新成果的平台,培养创新精神,提高科学素质和实践能力。</p><p>二、参赛内容及要求</p><p>(一)对自然现象的观察、探究等项目。</p><p>(二)对社会问题的调研、建议等项目。</p><p>(三)对技术的改进及创造发明等项目。</p><p> 鼓励和强调学生从自己的兴趣出发,积极参加学科实践活动,在生活及学习中发现问题,运用科学的方法进行调查、实验、设计制作等科技实践,形成自己的科学探究成果。鼓励学生养成阅读的良好习惯,能结合研究选题,学习查阅文献,撰写选题综述;鼓励小学低年级的学生走进自然进行科学观察,撰写图文并茂的观察报告。</p><p>三、参赛办法</p><p> 小学比赛分低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)年级组。</p><p> 作品交电子版。</p><p> 学生提交作品时间截止到2020年8月17日。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">密云区举办绿色生活系列活动之创意金点子活动通知</span></p><p>一、目的及意义</p><p> 积极引导密云区中小学生树立人与自然和谐共生的理念,鼓励学生通过所学科学知识、所看到的社会现象,以“我为绿色生活建言”为主题,提升学生社会参与的核心素养。</p><p>二、参赛内容及要求</p><p> (一)活动说明</p><p> 活动以“我为绿色生活建言”为主题,将引导学生应用所知所学的科技知识,结合自身社会实践,针对生活中的衣、食、住、行、娱乐、购物、通讯、安全保障、管理控制等方方面面,提出科技小创意、小建议。</p><p>(二)作品要求</p><p> 1.认真填写作品征集表,详情见附件1。金点子如用图画、图片形式呈现,需附文字说明,与作品征集表一同发到以下邮箱。</p><p> 2.作品不能抄袭,如发现一律取消参加活动资格。</p><p> 3.作品的作者和所在学校要填写准确的全称和联系方式,以免影响证书制作。</p><p>三、参赛办法</p><p> 小学比赛分低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)年级组。</p><p> 学生校提交作品时间为2020年8月17日。</p><p>附件1:密云区中小学生“创意金点子”活动作品征集表</p> <font color="#ed2308">密云区中小学生“铸大国重器 挺民族脊梁”科技系列竞赛活动通知</font><br>一、目的及意义<br> 为丰富密云区中小学生暑期生活,提升科技素养与民族自豪感,开展“铸大国重器 挺民族脊梁”科技系列竞赛活动。习近平总书记强调:“大国重器”牵涉国脉国运,关系民族盛衰。近年来,中国嫦娥四号在人类历史上首次登陆月球背面,北斗导航系统正式完成全球组网,北京大兴机场“凤凰展翅”,这些成就彰显了中国风采和中国力量。<br>二、参赛内容及要求<br>(一)“大国重器”征文演讲竞赛<br> 1.以“探秘大国重器”为中心自拟题目;<br> 2.征文要符合科学原理及科技发展要求;<br> 3.征文稿要求个人原创,体例不限,字数600字以上;<br> 4.在上报征文基础上,学生演讲自己撰写的材料。<br> 演讲采取脱稿方式进行,演讲限时5分钟。按照演讲内容、演讲技巧、语言表达等几个方面进行综合评分。<br> 征文首页及演讲开始内容:题目、作者姓名、学校、辅导教师、联系电话。<br> 5.参赛作品的评选标准:<br>(1)科学性:论述全面,内容、数据等准确无误,没有科学性纰漏。<br>(2)思想性:主题突出,内容积极,健康向上。<br>(3)学术性:符合青少年特点,提出的观点、问题、有创新意识;论据充实,文字简练,归纳、概括合理,有说服力。<br>(4)可读性:语言流畅,文字简明扼要。<br> 6.视频要求:<br>参赛选手演讲过程均采用手机拍摄要横向拍摄。视频格式为:MP4;每位参赛选手的视频大小不超过200M;除视频外,须包含登记表(附件1)、参赛文稿(文稿格式为:doc/docx、学校报名表)。<br>(二)“大国重器”模型设计与制作竞赛规则<br> 航天器(仿真模型)制作竞赛<br> 1.制作内容:长征五号(CZ-5)运载火箭、长征七号(CZ-7)运载火箭、长征二号己(CZ-2F)运载火箭、神舟十一号飞船、天宫二号飞船等我国航天器为参考背景,设计制作仿真模型。以我国航天器照片与实物数据,按一定的比例缩小后完成模型制作。除运载火箭或飞船等航天器的仿真模型外,也可适当增加周边附属设备的模型的制作,如发射塔架等。<br> 2.制作材料:以卡纸、吹塑纸、泡沫塑料等轻型材料为主,辅之以木材等其它必要的材料。<br> 3.制作工艺:自主测绘,设计航天器,通过手工完成航天器模型制作,科学合理地美化自己的模型。制造过程中可以使用直尺、美工刀等、圆规等必要的工具。在局部处理鼓励采用3D打印技术等提高作品的精细程度与展示效果。<br> 4.可以仿照航天器制作,制作其他大国重器仿真模型。<br> 5.参赛形式:提交模型电子版照片及作品标签(附件2)电子版至指定邮箱,实物上交时间另行通知。<br>(三)科普讲解<br> 主题为“童眼探大国重器”,个人项目,以学生讲述的形式开展,参赛选手在规定时间内讲述。比赛时长不超过5分钟,比赛语言为中文。参赛选手讲解过程均采用手机拍摄要横向拍摄,视频格式为MP4,连同报名表(附件3)一起上交。<br> 三、参赛办法<br> 小学比赛分低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)年级组。学生提交作品时间截止到2020年8月17日。 <font color="#ed2308">密云区中小学生家庭科学小实验视频征集活动通知</font><br>一、目的及意义<br> 通过亲手做实验,学习隐藏在生活中的科学原理,引导学生走进科学、了解科学、热爱科学,唤起学生的好奇心,激发学生求知欲。<br> 二、参赛内容及要求<br> (一)参赛内容:由学生自己动手操作或者和家长共同操作 完成和水有关的实验、和空气有关的实验、和环保有关的实验。实验中蕴含科学原理的视频均可上交。<br> (二)作品要求:<br> 1.作品要求:视频内容包括从材料准备好之后开始实验到实验结束。视频作品时间不能超过10分钟,画面清晰完整。画面内要出现学生或者学生和家长一起做实验的镜头。【用手机(横版)录像机拍摄录制成视频作品】视频格式RMVB/MPEG/MPG/AVI;每位参赛选手的视频大小不超过200M;<br> 2.参加征集的视频作品必须为学生本人或与家人合作完成。科学实验创意无限,原理不限,材料不限,但需能体现一定的科学道理。<br> 三、参赛办法<br> 小学比赛分低(1-2年级)、中(3-4年级)、高(5-6年级)年级组。学生提交作品时间为2020年8月17日。<br><br><br><font color="#ed2308">密云区中小学生智能创意作品征集活动通知</font><br>一、目的及意义<br> 向密云区中小学生普及推广编程与智能设计相关科普知识和技能,提高中小学生对人工智能的认知和初步应用能力。<br>二、参赛内容及要求<br> (一)活动主题“智能机器——让生活更美好”<br> (二)作品要求<br> 1.创意设计服务于未来家庭日常生活的智能机器(有传感器,具有感知或交互能力,外形美观,特点突出,体现创意制作即可)。<br> 2.围绕自己最有心得的或者最感兴趣的机器(或机器系统)形式抒发创意,表达创新。作品可大可小,结构体系不必过于复杂,创新点不必贪多,突出一个或两个针对性较强即可。<br> 3.参加竞赛的机器作品,除不得选用污染环境、有害健康的器材外,原则上不限定器材。器材选用应力求节省成本,外形可通过硬纸板、彩色纸、尼龙线等生活材料美化,突出特点。智能作品的创意、设计、搭建、编程应由学生亲身实践和完成。<br> 4.作品以提交作品介绍文案及作品视频的方式说明创意内容。所有实物作品自行保存,如有需要,另行通知。<br>(三)评审标准<br> 1.目标与创意:目标明确,契合主题,选题有新颖性,作品具有特色,有一个或多个创新点。<br> 2.设计制作: 作品结构合理巧妙,制作精良。作品的完整度、可靠性高。<br> 3.视频展示: 阐释清楚创意来源、创意要点、结构特点、制作过程、演示效果五个部分,操作娴熟、机器人演示过程完整。<br>三、参赛办法<br>(一)参赛组别<br> 智能创意比赛分为小学低年级(1-2年级)、小学中年级(3-4年级)、小学高年级(5-6年级)。<br>(二)参赛事项<br>1.本次活动面向密云区在校中小学生。<br>2.任何符合要求的参赛单位,每个组别不超过十个作品。且不接受个人作品提交,均需由学校统一提交。<br>3.每个作品限一人参加,每个作品辅导教师限一人。<br>四、上交方式及时间<br>(一)上交时间:截止到2020年8月17日<br>(二)提交材料要求<br> 1.项目视频要求:<br>(1)格式要求:如用手机,需横版拍摄。提交视频格式为MP4格式,视频分辨率不低于640*480像素,文件大小不超过100MB,播放总时长2-6分钟。<br>(2)视频内容:视频需要将选题来源、创作过程和创新点等要素阐述清楚。视频的重点部分为机器的演示。<br> 2.创意赛作品报名表(附件1)要求:<br>写清智能机器创意内容,创意背景、创新点、科学依据、实用价值。 <font color="#ed2308">密云区中小学2020年暑期线上艺术汇—“同心抗疫情 健康过暑假”书画作品征集通知<br></font>一、活动主题:同心抗疫情 健康过暑假<br> 二、作品内容要求<br> (一)书法类作品要求:<br> 1.作品内容以“同心抗疫情 健康过暑假”为主题,鼓励根据活动主题的原创诗词、文章进行书写,在同等水平下,原创内容作品优先评奖。<br> 2.软笔书法作品字体不限,作品规格不超过6尺整张。硬笔书法字体不限,作品规格:A4纸大小。<br> (二)绘画作品要求:<br> 1.参赛作品的画纸规格无限制,纸张光洁、无污损、无折痕。<br> 2.围绕大赛主题,绘画风格与类型不限。<br> 3.参赛作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成,不得抄袭他人作品,违者一经发现,即取消参赛资格。<br> 4.同一作者只能提交一幅作品。<br> 三、报送时间及要求<br> 学生提交作品截止时间:2020年8月17日。<br><br><div><font color="#ed2308">密云区中小学2020年暑期“线上艺术汇”艺术系列活动通知</font><br>一、活动主题:阳光下成长<br>二、作品内容要求<br>(一)器乐:<br> 只限独奏;可带伴奏;格式:mp4。演奏1首曲目,时间不超过5分钟。服装:着正装。<br> 1.西乐:包括钢琴、手风琴、电子琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小号、长号、圆号、大号、次中音号、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、打击乐。其中管乐项目按小学5至6年级、初中、高中分组进行。<br> 2.民乐:包括二胡、京胡、板胡、扬琴、琵琶、阮、柳琴、古筝、古琴、箜篌、唢呐、笙、管、笛、箫、民族打击乐。<br> (二)声乐:只限独唱;每人限报1首歌曲,时间不超过5分钟;伴奏形式限钢琴或音频伴奏(mp3格式)。歌曲积极向上,符合年龄特征,符合当下时代要求。<br>报送要求:报送参赛视频资料为mp4、mov、avi、mpg等格式。像素要求1280 X 720,参赛视频及声音需同期录制并采用横屏全景拍摄,背景整洁;参赛视频的画质与音质要求清晰稳定、播放流畅。<br> (三)戏曲表演:比赛只限个人项目,作品时间不超过5分钟。剧种不限,表演形式不限。作品鼓励原创(改编和创作均可),可以突出时代特征,结合节日、疫情等进行创作。<br>报送要求:报送参赛视频资料为mp4、mov、avi、mpg等格式。像素要求1280 X 720,参赛视频及声音需同期录制并采用横屏全景拍摄,背景整洁;参赛视频的画质与音质要求清晰稳定、播放流畅。<br> (四)舞蹈:<br> 1.视频拍摄要求:<br>(1)视频中舞蹈表演内容3分钟以内(独舞);<br>(2)单机位连贯拍摄,中间不能中断,不允许多机位拍摄之后剪辑;<br>(3)全景拍摄(横屏),拍摄设备允许移动,镜头可小范围远近伸缩,但不允许拍摄表演者局部特写,需要始终保持取景框内为全部表演者;<br>(4)参赛作品为视频格式(mp4,mov,avi,wmv,rmvb,mpg,mpeg,vob,.mp4v,m4v);<br>(5)参赛作品画面比例为4:3或16:9,像素不低于1280*720,高清画质,背景整洁,音画必须同步;<br> 2.组别设置<br>男童舞蹈组;女童舞蹈组。<br> 3.舞种不限,自备伴奏。<br> 4.鼓励原创舞蹈作品。<br> (五)篆刻<br> 作品要求:篆刻作品印文切合活动主题,鼓励原创作品。印文字数不少于2个字,也可以报送图像印。多枚印章可制作印屏,印屏大小不超过4尺对开宣纸(138厘米*34.5厘米),作品照片须拍摄钤盖效果。<br> (六)话剧原创剧本作品要求:<br> 1.参加征集的作品必须为本人或与他人合作完成的原创话剧剧本作品,并对作品拥有完整著作权,保证作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。<br> 2.鼓励以团队、个人为单位(团队人数不能超过三人),体现积极乐观、健康向上的精神,主题鲜明,故事内容情节完整,人物丰满,故事典型,字数不限。<br> 3.按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。每个节目辅导教师限1人。小学每校的每个组别限报3个作品,初中、高中每校限报9个。<br> 4.上报时间:每个作品建立一个文件夹,命名为“姓名-学校全称—作品名称”(如“张三-XX学校—《我与水库的故事》”)。每校将全部节目的文件夹放入一个总文件夹中并压缩,文件命名为“XX校-X个作品”(如“果园小学-7个作品”),并填写一张报名表放入文件夹内。<br>(七)朗诵作品要求:<br> 1.个人参赛,限诗歌,可配乐,时间不超过5分钟。按小学1至2年级、小学3至4年级、小学5至6年级、初中、高中分组进行。每个节目辅导教师限1人。小学每校的每个组别限报3个作品,初中、高中每校限报9个。<br> 2.朗诵要求脱稿,语言清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富,具有感染力,仪表得体大方。<br> 3.自行录制视频,如用手机请横版拍摄,文件大小不超过100M,mp4格式。<br>4.每个节目建立一个文件夹,命名为“姓名-学校全称”(如“张三-XX学校”),文件夹中需有朗诵视频和作品电子稿。每校将全部节目的文件夹放入一个总文件夹中并压缩,文件命名为“XX校-X个作品”(如“果园小学-7个作品”),并填写一张报名表放入文件夹内。<br>(八)葫芦工艺作品要求:<br> 1.葫芦工艺作品要求利用葫芦的原始形态特征在实物上进行手工创作(可以将葫芦劈开一半),可进行彩绘、篆刻、烙画、粘纸等方法,鼓励创新。作品规格不超过40cm×40cm×40cm。<br> 2.组别:按小学1-2年级、小学3-4年级、小学5-6年级。每个学生作品辅导教师限一人。<br> 3.上报时间:本次活动以上交照片的形式开展,实物上交时间另行通知。作品照片(图片)需高清,不超过20MB,JPG格式。<br>三、报送时间及要求<br> 学生提交作品截止时间:2020年8月17日。<br> 参赛作品以学校为单位统一申报,纸质版需加盖公章,与电子版报名表同时上传。</div> <font color="#ed2308">庆祝密云水库建成 60 周年线上主题活动</font><br>提交作品:<br>1.征文电子版<br>2.诗歌电子版<br>3.绘画、手抄报(A4)扫描或拍照均可,清晰度高。<br>4.演讲视频:横屏录制,不晃不抖,清晰度高。<br>学生提交作品时间截止到8月17日。<br> <font color="#ed2308">  第八届北京市学生海洋主题教育网络知识竞赛活动</font><br> 体育专项活动,另行通知,敬请期待……

作品

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