执著坚守 向美而生一一偃师市第二实验小学洛神校区“名师展风采 引领促成长”活动第一期

偃师区第二实验小学教育集团

<p> 十年树木,百年树人 </p><p> 文化需要积淀 </p><p> 学风需要传承 </p><p> 好的老师,好的学校 </p><p> 都需要时间的积累 </p><p><br></p><p> 今天 </p><p> 我们继续推出“名师说” 系列 </p><p> 由偃师市第二实验小学的教师们 </p><p> 向我们展现他们的教育</p><p> 情怀</p> 人物档案 <p>  王艳红,本科学历,中小学一级教师。躬耕教育二十八载,怀揣教育梦想,不向困难和命运屈服,始终活跃在三尺讲台,挥洒智慧与汗水,诠释执著与勤勉。所教班级班风正,学风浓,其严谨的治学态度、朴实认真的工作作风、优秀的教学成绩,深受学生和家长的喜欢和认可。所执教的优质课、撰写的论文、辅导的学生多次获省市级奖,也先后荣获“河南省师德先进个人”“洛阳市师德标兵”“洛阳市我身边的好老师”“偃师市师德标兵”“偃师市优秀教师”“偃师市优秀班主任”“偃师市三八红旗手”等荣誉称号。</p> 我的教育格言 <p>  三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。王艳红老师为自己能从事这份职业感到骄傲,同时也深感肩上责任重大。人民教育家于漪老师有句名言:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”她把这句话当座右铭,虚心学习,躬耕课堂,积极实践,勤于反思,行走在教育的路上。</p> 合抱之木生于毫末 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 工作中,她做什么事都好和自己过不去,精益求精,追求完美。为了不断提高教育教学水平,她认真阅读专业书籍,学习新教育理论,刻苦钻研,大胆实践,勇于创新。为了上好每节课,她深入钻研教材,认真备课,认真上课,高标准严格要求自己。她还经常观看名师名家课堂教学实录,和语文组的同事们进行知识点的探讨,教学方法的研究,最终呈现出一节节高质量的课,极大地调动了学生学习的积极性,最大可能地实现高效课堂。</p> 九层之台起于累土 <p>  她认为作为一名老师,要努力成长为博学多才、专业过硬、课讲得好、受学生欢迎的老师。为此,她一直在努力。</p><p> 语文教师,读写是基本功。她时常聆听名家名篇朗诵,并跟着朗读,来提高自己的朗读水平。</p><p> 阅读,是站在大师的肩膀上前行。每天无论有多忙,她一定会抽出时间静下心来坚持阅读,坚持记读书笔记、写读书感悟。专业书籍让她得以专业的成长,文学类书籍丰盈了她的灵魂,其它书籍开阔了她的眼界。</p><p> 她在阅读中积淀,在阅读中提升。闲暇之余,她也喜欢写一些文字,记录她的所思所想所悟。她文笔清新,语言朴实,多次在征文比赛中获奖。</p><p> 扎实的读写基本功为她的教学工作打下了坚实的基础。平日里她潜心学习于永正老师、武凤霞老师、朱煜老师、闫学老师等多位名家的教学艺术,并在自己的课堂上积极实践,她所执教的每节展示课都给大家留下深刻的印象。研而不教则空,教而不研则浅。这几年,她也积极参与课题研究,让自己不断成长,更加专业化发展。</p><p> </p><p> </p> <p>  她爱好广泛,多才多艺。无论多忙,多累,练字是她每天的必修课之一。等一切忙完之后,她总会坐下来听着音乐,闻着墨香,心无旁羁,气定神闲,心在笔尖流转……这一坚持就是两年多。她的字如她本人,秀丽中透着刚毅。</p> <p>  在一年级开笔礼上,她教孩子们书写“人”字。</p> <p>  除此之外,她还利用业余时间学习吹奏葫芦丝。每天抽时间练习基本功,也是她的必修课。随着音乐吹上一曲,那一刻,她的内心是沉静的,安然的,她沉浸在美妙的乐声中,身心得到了极大的放松。有时,她也会走出去,走上小小的舞台。</p> <p>  偶尔她也会拿起画笔画上一幅画。</p> <p>  台湾知名画家、诗人和作家蒋勋就说过:美,就是静下来做自己。一个人忙忙碌碌,即使得到了整个世界,却失去了自我,又有何益?人的一生是否有意义,衡量的标准,并不是外在的成功,而是对人生的独特领悟和坚守,从而使你的自我散发出个性的光华,有创造、有智慧、有心灵的满足、有真正的信仰,还能有什么空白不能填充?</p> 发展自我   成就学生 <p>  爱是教育的灵魂,只有爱才让教育焕发出美丽的光芒。王艳红老师不顾自己瘦弱的身体,依然勇于挑战自己,担任着班主任工作,且做得有声有色。一年级的孩子天真活泼,管理起来有一定的难度。她就蹲下身去,走进孩子们中间,用不同的方式、不同的方法不厌其烦地教育孩子们,促使他们养成良好的行为习惯和学习习惯。她身兼数职,既是老师,又是保姆,还是法官,每天干劲十足,忙得不亦乐乎。学生题不会做了,耐心讲解;身体不舒服了,用心照顾,直至家长接走;发生矛盾了,用心聆听,耐心教育,直至互相言和;哭鼻子了,给孩子们擦干眼泪;东西丢了,做起侦探,帮孩子寻找……每天徜徉在孩子们中间,她感到快乐与幸福。让每一个生命在教室里开花,是她朴素的理想。于是她要像农夫一样静静地坚守在自己的教育麦田,和孩子们共同度过一段快乐的生活,一起走过那些富有诗意的日子。让每一个与她相遇的孩子都心怀梦想,有高远的追求,高雅的气质,高尚的灵魂,鲜活的生命,他们一起行走在朝向完美的旅途中,携手到达幸福的彼岸。</p><p><br></p> 互帮互助    一同前行 <p>  俗话说:众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的!集体教研已经成为工作常态,实现资源共享,提高教研效率,在教研中点亮教学智慧,爱岗、敬业、重视教学研究的氛围已经成为我们学校的主旋律。在一年级语文教研团队中,她也算是年长者,她会躬下身向年轻教师学习,也会为年轻教师指点迷津,答疑解惑,以实现共同发展,共同成长。</p><p> </p> 千里之行   始于足下 <p>  作为一名教师,既要脚踏实地,也要仰望星空。平凡可以演绎精彩,朴素可以诠释优雅,我们同样可以拥有诗意与远方。回首过往岁月,她甘之如饴、她踏实认真、她平静欢喜……人生的路千万条,只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那便是成长的路。“一辈子做教师,一辈子学做教师”。今后,她还会一如既往,坚守教育,让生命一路芬芳!</p> <p> 前方的路</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还很远很远</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 未竟的事</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还很多很多</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为了那个不变的誓愿</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 她心怀梦想 ,砥砺前行</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一路走来,一路播种</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 静静期候</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那桃李芬芳满田园……</p>

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