金米兰的美篇

金米兰

最温暖的回忆 ——致朝夕相处的479的孩子们 而那过去了的，都会成为亲切的怀念！ 明明是如期而至，可道别如约而来时，还是觉得猝不及防！微风拂过，校园的花瓣从枝头跌落，我们携手走过，那身后飘零的，又何止是成阵的落红。 为了让孩子们安心，骗孩子们说明天还会有课，还要一起背作文呢，可内心却是强压波涛汹涌！ 两节语文课，回归课本，孩子们背得专注，还好没说出这已是最后一节语文课。目光一一扫过孩子们的脸庞，往事一帧帧浮现眼前，泪水压了又压。 羸弱的小韩（梦媛）曾对老师那么信任和依赖，当得知程老师要提前离开479时，她是那么绝望，伤心地问：“郭老师还在吗？”在，当然在，老师怎么舍得放下你？ 似一棵小草，纤弱而努力地成长，（张）锦芸曾因背不会课文暗自哭泣，用力地背，拼命地背，擦着眼泪哽咽着背，孩子，这一切，你可还记得？ 我有一支护手霜，它芬芳而润泽，我一直珍藏舍不得随意涂抹，因为那是一个孩子对老师最真挚的情谊，他的心灵，那么纯净，那么美好。 朋友的孩子需要两本九下语文书，我试着问问小段（鑫伟）可不可以借给老师，他没有迟疑一秒，将崭新的九下送到老师手上。小刘（凌宇）曾因忘记给老师拿书而满怀愧疚。其实本不用愧疚，谁没有个忘事儿的时候！可我还是感动于这份本不必有的愧疚。从来也没有到办公室找过老师的他，为了送一本语文书给老师，来到办公室，来到老师身边。孩子们啊，你们可知道，老师内心的那份感动！ 如今，看着（胡）明月还没道别就已红了的眼眶，看着（霍）心怡红肿的眼睛，听着（樊）家鑫传来忍不住的啜泣，感受（梁）雅祥、李晟不舍的拥抱，老师心绪难平。美丽的故事太多太多，原谅我不能讲出属于你的那一段，原本情长，奈何纸短。你可知，老师是那么的喜欢你，喜欢你们！ 我们曾一起深情吟诵“对酒当歌，人生几何”；我们曾一起沉醉美文，不知归路；曾一起激扬文字，共谱华章。一张张亲切的面孔，一次次智慧的碰撞，怎能一一尽述？ 大爱稀声，最深情的告白或许就是无言的沉默。 不知何时，课前朗朗的书声依稀难寻，课后的作业得一催再催。孩子，老师知道你累，可你是否知道老师心中的那份急？我怕你语文成绩退步，更怕你的心离老师越来越远。 青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今！ 而今，你将远行，那就把老师不舍的目光和满怀的希冀装入你们的行囊吧！ 希君生羽翼，一化北溟鱼。老师愿你们渐渐远去的身影生出双翼，搏击蓝天。有一天，当老师抬头看到盘旋的雄鹰时，你正在远方，大展鸿图。 磴道盘且峻，巉岩凌穹苍。最好的风光总在最险的山峰。逐梦不易，初心难守。可是，孩子们啊，惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。愿你乘风破浪，永不退缩，初心不改，逐浪沧海！ 我看着你们，满目深情：愿你们永远勇敢、无私、无所畏惧，愿你们永远心里有火、眼里有光，愿你们胸怀家国，逐梦远方，以梦为马，不负韶华！ 离别的笙箫渐渐奏响，深邃的天空群星闪耀。孩子，我想把最美的祝愿给你，想把最美的期待给你，想对你一遍又一遍地叮咛，想对你一次又一次地絮语。 再过三年、五年、八年、十年，或许你心底老师的身影会渐渐模糊，而我们擦肩而过时，我也不能认出已满脸成熟或秀颀婀娜或高大帅气的你，更不能一下喊出你的名字，可是你，你的故事，永远是老师心中最温暖的回忆。