<p> 一直以来，我都非常欣赏这么一句话:一个老师最大的幸福就是看着她的学生成长。一年来，看着你们慢慢进步，我真的很开心。</p><p> 犹记当初，刚接手1703班时，纪律、卫生、学习习惯都不太好，刚接手的两个月，我是极其不适应的，我想这群娃应该是来考验我的，接受挑战吧！找到班级问题所在后，一边教学一边抓常规，一直觉得习惯最重要，好习惯成就梦想，坏习惯影响终身。花了好多时间进行班级管理，手把手教扫地、拖地，教班干部进行班级管理，如何以身作则，看事做事，教孩子们如何进行内务整理……到现在，1703班的班干部已经能独当一面了，孩子们进步也很大。刚开始真的很累，现在我也能松下来了，因为班级班风正、学风浓，是一个很上进的班集体。</p><p> 从本学期期末测试来看，仅从语文学科分析，班级优秀率高，班上有29位同学达优秀，但后进面也大，有2位同学未达及格线，需加油。</p><p> 语文学科方面，给孩子们的建议是:</p><p>1、夯实基础，多练字，练好字。</p><p> 扎实的基础才能使你学习更加顺利，所以每一次字词学习都希望孩子们上课认真听、回家认真写，字词听写过关时家长能严格把关，有问题的字词要求孩子多写多练。一手好字是一笔财富，希望书写潦草、字迹不工整的孩子假期能练字，同样希望家长能引起重视，督促孩子有效练字。</p><p>2、书籍是人类最好的朋友，多阅读，读好书。</p><p> 每个学期都有推荐孩子们阅读，每本书有它独特的魅力和特有的价值，都值得品一品。看书不是走马观花，一定要静下心来读，读完回忆书本内容，想想自己有什么收获，还可以摘抄好词、好句、好段。</p><p>3、多表达，努力争取每一次表达的机会。</p><p> 课堂上要抓住机会表达，生活中要乐于表达。字词教学、阅读教学、口语交际课、作文课，每节课都有很多表达的机会，可有些孩子总是默默地坐着，不表达，叫起来也是沉默不语。希望家校共同配合锻炼孩子的口语表达能力，提升孩子的语文素养。</p><p> 今天的休学典礼只分析了班级整体情况，没有对学生做题进行分析，请家长和孩子共同分析做题情况，找出问题所在，查漏补缺，争取来期有更大的进步。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p> <p> 本学期孩子们表现非常优秀，班级荣获“优秀班级”。</p> <p> 希望接下来的三年，我们共同成长，共同进步！加油！孩子们！</p> <p> 假期来了，希望同学们娱乐的同时一定要完成好各科作业，加强体能训练，注重安全，做好防疫工作。</p><p> 祝大家假期愉快！爱你们，么么哒！</p>