<p> 学贯东西,培育英才,创中华之未来。</p><p> 莘莘学子们期待已久的阳光招生开始啦!让我们相约9月,携手共创美好校园生活。用我的精心打造,为你提供轻松愉快的学习氛围。</p><p> 关于阳光招生的问题,承蒙诸位家长的信任与期待,我们对家长们提出的所有问题,逐一进行解答。</p> 什么是阳光招生 <p> 阳光招生是指2020年秋季小学和初中新生入学实行网上报名和网上录取,所有的家长能通过网上查询录取结果,实现教育公平。</p> <p>多大年龄的儿童可以申请一年级入学?</p> <p> 2014年8月31日(含8月31日)前出生的年满6周岁的儿童可以申请入学。</p> 家长怎样报名? <p>① 通过电脑登录以下网址进行报名。</p><p>学生端:http://zs.tlsjyy.cn/ </p><p>学校、教育局端:http://zs.tlsjyy.cn/admin</p><p>② 通过手机公众号进行报名,扫描并关注“通辽市教育云”二维码,点击下方“义务教育入学报名”.。</p> 家长怎样才能学会网上报名? <p> 由招生学校通过对家长进行培训,使家长学会网上报名操作方法,或到招生学校让工作人员帮助完成报名。家长要时刻关注招生学校的培训通知,培训时间由各招生学校安排。</p> 学区划分时间是哪年? <p> 全旗小学和初中招生学区的划分自2016年秋季招生已经开始,到目前一直在使用中。</p> 家长报名应该关注什么? <p>① 您报名的学校是否在孩子就读的学区;</p><p>② 外来务工经商子女要关注报名学校的招生计划。</p> <p> 外来务工、经商随迁子女所报名学校人数超过该校的招生计划,将怎样进行录取?</p> <p> 对具有本学区户籍、不动产证或房产证的学生,审核通过后直接录取;对外来务工经商随迁子女报名人数没有超过招生计划的,审核通过后直接录取;对报名人数超过招生计划的学校,由旗教科体局组织学校实行电脑摇号随机录取,招生额满为止;对因学位满而未取得该学校入学的,由旗教科体局通过电脑派位方式安排到学位未满的学校(民办学校因超学位而未被录取的,属于外来务工经商随迁子女的,按电脑派位录取,不是外来务工经商随迁子女应回到小升初对接的初中学校入学)。各校严禁超计划招生。</p> 家长入学需准备哪些材料? <p>① 学区内新生入学所需材料:城区小学新生入学需要户口本、不动产证或房产证,农村小学新生入学需要户口本。七年级新生入学需要小学毕业证即可,七年级非对接小学升学的学生,核实是否属于外来务工人员随迁子女,符合外来务工经商随迁子女入学条件的安排其入学,否则回到原对接初中学校入学;</p><p><br></p><p>② 学区外外来务工经商随迁子女入学所需材料:父母的务工合同书、房屋租赁合同书(需要提供房屋的房产证复印件)、现居住地居委会(或嘎查村)出具的实际居住证明、户籍地嘎查村和苏木乡镇政府出具的外出务工证明;</p><p><br></p><p>③ 要求各种证明材料截止时间为7月1日前取得。</p> 分几个批次录取? <p> 我旗小学和初中招生分两个批次录取:第一批次录取的是学区内有户籍、不动产证或房产证的学生;第二批次录取的是外来务工经商随迁子女。</p> 招生入学流程是怎样的? <p>① 家长通过手机或电脑网上报名;</p><p>② 招生学校网上审核;</p><p>③ 招生学校线下审核,待招生学校网上审核通过后,由家长携带从报名网上打印的《承诺书》《报名表》及相关证明材料原件和复印件到招生学校线下审核;</p><p>④ 招生学校审核通过后,发放录取通知书;</p><p>⑤ 学生持录取通知书按照学校要求的时间报到上课。</p> 入学应该注意的事项是什么? <p>① 年满6周岁但因身体原因需要延缓入学的适龄儿童,须持有库伦旗及以上医疗机构出具的证明,向学校办理延缓入学手续,并报库伦旗教育科技体育局审批。对经鉴定为二级甲等以上或中、重度智障的适龄儿童,原则上家长安排到通辽市特殊教育学校就读;对不能随班就读或不去特殊教育学校就读的残童开展送教上门或缓学;对不能开展送教上门的重度智障儿童,通过旗特殊教育评审委员会的评审可以办理免学。</p><p>② 符合外来人员随迁子女入学政策且由电脑派位统筹安置到有学位的学校就读,若不愿意到指定接收学校就读的,视为自动放弃,不再重新安排。</p><p>③ 网上报名成功不等于被录取,只有在报名系统中看到被录取时,才算是确定录取成功。</p> 先进苏木学校简介 <p> 先进苏木学校现有教学班15个(其中小学班12个,中学班3个),是涵盖蒙、汉;小学、初中;具有走读、住宿生的一所蒙汉合校的“九年一贯制学校”。</p><p> 办学理念学校成立以来,以“文明、守礼、善教、乐学”为校训,以“求真务实、争创一流”为办学目标,始终贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育,加强学校管理,提高办学水平,建设一流师资队伍,着力打造“重德、敬业、厚爱、博学”的教风,全面提高教育、教学质量。</p><p> 办学条件学校建有能够满足本校学生利用的先进的教学实验室、图书室、音体美教室、科技室、书法室、微机室、多功能室等,各职能部门配备了电脑,开通了网络,以满足现代化教育教学需求。</p><p> 为了学生的安全,学校重点部位安装了监控设备,宿舍室内安装了报警器及校内一键报警器,2名保安员及6名宿舍值班人员24小时昼夜轮流值班,保证师生在校安全和财产安全;学校还新建了医务室和心理咨询室,配备了专职工作人员,以保障学生的身体和身心的健康。学校的设备设施已经满足教育教学工作的需要,为学校的持续发展提供必要的条件。 </p><p> 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩,学校才能真正办人民满意的教育。近些年来,我校狠抓教师队伍的建设,不断提高教育质量,促进了学校的飞跃发展。学校现有在编教师61人,其中小学专任教师33人,初中专任教师15人,校长与教师岗位合格率均100%。面对学校近几年的新发展,展望新征程,我校将以教师的发展为本,继续加强教师的队伍建设,以改革为契机,以新课程教育为动力,以发展为目标,以科研为先导,以实验为依托,在素质教育生机勃勃,丰富多彩的发展之路上,谱写“特色办学,和谐育人”的动人诗篇。多彩的校园文化建设校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。</p><p> 近年来我校对校园文化建设具体做法如下:(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。(3)积极开辟第二课堂,定期举办艺术节,不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“平安校园”、“和谐校园”。(4)积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,学校设有图书室,学生可以随时去借阅图书,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。(5)学校在原有的马头琴、音体美特长班的基础上,又成立了由校领导班子分管指导的书法、阅读、科技等8各社团,通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,促进了学生的全面发展。学校荣誉先进学校积极推行教学改革,优化办学条件,坚持以人为本,优化育人环境,强化内部管理,办学质量日益提高,受到家长及上级部门的充分肯定。学校在社会上享有较高的声誉。先后荣获“通辽市民族中小学管理示范校”、“旗社会治安综合治理安全学校”、“全旗普法依法治理先进集体”、“通辽市中小学示范性食堂”、“通辽市中小学示范性宿舍”、“学校后勤管理与服务先进集体”、“自治区级校园足球特色学校”“第三届库伦旗青少年科学幻想画大赛优秀组织单位”等多个奖项。在刚刚过去的一年里,学校的教育教学工作也取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传,在上学期期末教学质量检测中,学校蒙授六年级英语取得了全旗第一名的好成绩;博文、娜日苏两名同学在全旗蒙授语文、数学双科竞赛中取得了全旗第一的好成绩,多名教师获得优秀教师、教学能手、优秀班主任、师德标兵等称号。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">招生信息范围:先进苏木学区内适龄儿童。招收一年级蒙汉班学生、汉授七年级学生。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">条件:2014年8月31日前出生的儿童,年满6周岁。</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">联系电话:校长长英 13948853070</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">招生业务领导: 李向前 15947357685</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">报名地址:先进苏木学校</b></p><p> 回眸历史,教学相长,硕果累累,莘莘学子在这育人的摇篮中茁壮成长;展望未来,众志成城,同创教育千秋伟业。我们相信,有党和政府的支持,有社会各界的关心以及学校领导班子的英明领导下,先进学校一定会飞速驶入教育快车道,续写教书育人的新篇章! </p><p style="text-align: right;">先进苏木学校</p><p style="text-align: right;">2020年7月</p><p><br></p>