任丘市中小学幼儿园教师暑期线上研修

老高

在这个宅在家的特别暑假里，我有幸参加了任丘市教师发展中心组织中小学幼儿园教师暑期线上培训。教师发展中心邀请新教育研究院新阅读研究所专家团队为我市中小学幼儿教师定制培训。为教师开展丰富多彩、切实有效的教师培训活动。 教体局副局长刘国胜为此次培训致开幕词，并对培训教师寄予了殷切的期望 新教育研究院新阅读研究所副所长刘元磊主持这次活动 第一节课，是童喜喜老师给培训老师们带来了所必须的精神食粮――《教师幸福从减负开始》。 教育要减负要从教师减负做起，教师不幸福，学生不可能幸福，所以教师一定要清晰的知道自己的职责，而家校共育就是理清家庭和学校的职责，童喜喜老师通过7类15招告诉我们如何做好家校共育，让父母和老师一条心共同取得好的教育教学效果！ 第二节课郭明晓老师带来的讲座《德高为师，身正为范———以行动承载师德》，让我更加领会到师德对于教师成长发展的重要性！ 有一首歌曲最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。 接着，王毅老师带来了讲座《新时代如何让自己的师德更高尚》。她以自身经历为主线，深入浅出地为我们诠释了新时代教师师德的培养技能。 库亚鸽老师为我们讲解了《教师要不断超越自我》。 王艳老师先为大家介绍了技术与教学深度融合的趋势，明确了信息时代的要求。 最有效的教学方法，不是告诉他们答案，而是向他们提问。                                   ——苏格拉底       陶行知说:“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们所知道的交给学生。”而学会质疑无疑就是获得钥匙的好方法。 线上教学资源的开发和利用丰富了教育教学资源和手段。那么信息技术手段在教学中的大量使用也是改变城乡教育均衡发展的手段。       李云跃校长的“教育白日梦”实践就是最好的证明。 艰难困苦，玉汝于成。                                         ——张载       尽管面临着种种的问题，但是李云跃校长和他的“团队”反而从逆境中辟出思路，利用网络手段，让教学开出花来。 我从各位名师的讲座中获益匪浅。我会更加努力，充分学习，汲取力量。相信我们在培训中的所有付出，都将会化为最丰硕的成果，证明我们的价值，带领我们走向更好的未来！