<p> 2020年7月16日，培训第三天。</p> <p> 上午8点30分，南京的专家张山教授的专题讲座《义务教育学校校长专业标准》。张山教授告诉我们，校长作为“学为人师，行为世范”的管理者，我们的一言一行都会影响到教师和学生，我们应该谨言慎行，从身边的点滴小事中来感染教师和学生。“终身学习”不仅是对校长持续提升专业素养的要求，也是教师提升专业素养的要求，只有校长崇尚学习，教师热衷学习，才能带动孩子喜欢学习，这样逐步为形成全民学习、终身学习的学习型社会奠定基础。</p> <p> 下午，南京市玄武湖高级中学STEM项目主管张军教授的专题讲座《教育的本质》。张军教授给我们上了一堂精彩的讲座课，校长们的目光紧紧地盯在张教授的身上,随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开。他指出：教育应当使每个人的天性得以健康发展，而不是强迫儿童接受外来的知识与道德要求。教育就是要让人自然自由生长、主动学习。而不是老师在台上高谈阔论，孩子在台下死记硬背。上课更多的应该引发孩子学习、探究知识的兴趣，教给孩子探究知识的方法。每个人都渴望自己的情感受到重视，教育者需要先打开心门，不可抱着一颗焦躁的心来面对孩子，我们需从自己身上流露出一种温暖平和，需要让孩子感受到“阳光”。</p> <p> 今天的两场讲座都让我们获益匪浅，学到了许多书本上没有的知识，开阔了视野，同时让我们收获了人生的一些道理。所有的这些都让我们对于自己和未来有了更清晰地认识，有了自己的目标和方向—共筑中国教育梦。</p>