<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">7月16日 海达行知学校小学数学教材解读会商会</span></p> <p>在李姝老师的带领下，小学全体数学教师对小学一至六年级上册教材进行了解读。会议初李老师为大家解读了通研教材的重要性。</p> <p>郭鲁艳老师作为一年级代表，为老师们详细解读了一年级上册教材的单元内容，这一教材作为孩子们刚接触的数学内容，共有八个单元。郭老师为老师们强调了每个章节的重难点，并结合一年级学生年纪特点，点明了教学中注意的问题。</p> <p>汤克菊老师作为二年级代表，从教学内容、学生特点、教学重难点等方面，对本年级上册教材各单元进行了详细解读，同时结合本人的教学经验，点明了教学中容易遇到的问题，为老师们教学指明了方向和重点。</p> <p>卢文贺作为三年级教师代表主要从教学内容、教学要求、教学建议三个方面解读了三年级上册教材的内容。在介绍各单元的重难点的同时，联系了教学实际，将各单元内容贯穿起来，能更好的帮助各教师的教学。</p> <p>张生作为四年级教师代表。从学习难点、易错点、注意点等方面，全方位的讲述了大数的认识、1亿有多大、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除法是两位数的除法、条形统计图等主要内容。同时结合单元特点和学生特点，点明了教学中所需要注意问题。</p> <p>迟庆梅作为五年级教师代表，从难点、注意点方面讲述了小数乘除法、位置、可能性、多边形的面积、数学广角—植树问题以及学生们第一次开始接触的简易方程等方面。结合教学实例，列举了学生们容易出现的疑难问题，为老师们生动的展示了本册教材的内容。</p> <p>王媛作为六年级教师代表，先是分析了乘除法的发展过程，从四年级的整数乘除法，到五年级的小数乘除法，再到六年级的分数乘除法，同时分析了解决问题从三种问题到五种问题的拓展。不仅讲述了学习的难点、重点和易考点，包括位置、比、圆、百分数和扇形统计图等的相关内容；还讲述了各种题型的注意事项、出题类型、题型的特点等方面。为教师们提供了很实用的教学建议。</p> <p>会议最后，李姝老师做了会议总结并对考试形式及注意事项做了最后的总结。表示通过本次学习，老师们不仅加深对教材的理解，还能帮助各教师更精确的把握各教材的重难点。</p> <p>认真倾听的老师们</p> <p>学习中的老师们</p> 集中学习，通研教材——小学会商