听课评课,引领成长

<p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: justify;"> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,优化课堂教学质量,充分发挥学科带头人示范引领作用,太白坳小学组织开展了学科带头人示范课与交流研讨活动。</p><p><br></p> <p> 丑妮妮老师展示的是五年级课文《传描写人物一组》,备课扎实认真,教态自然大方,内容组织到位。整堂课活动环节齐全,思路清晰,细致的讲解了每个人物的外貌、神态、动作描写,课堂氛围活跃,取得了良好的效果。</p> <p>  丑老师这节英语课,以活动贯穿教学始终,有个人、小组和全班性的,通过对话突出了培养学生用英语交流的能力,课堂始设置了学习目标,让学生明确本节课的具体任务和要达到的目标,创境新颖,吸引学生的兴趣,也为新知识做好了铺垫;老师注重了评价,以评促学,由老师评到学生评,让学生既是学习者,又是评价者;课中的chant也调动了学生的积极性。句型What did you do? where did you go ?How did you go…反复训练,以促进学生更加深刻、娴熟地记和用。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  6月23日丑老师在合水县乐蟠小学参加了党员赛课。《杨氏之子》这篇文章是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。面对初次接触文言文的学生来讲,还是有一定难度的。但是丑老师通过短短40分钟的教学,激起了学生对文言文学习的兴趣,并教给学生阅读的方法, 很好的体现了新课标和《语文课程标准》对文言文教学的教学理念。丑老师的这节课整个过程自然、流畅,赢得了评委的一致好评。</span></p> <p>  示范课结束后,进行了说课评课活动。各位教师积极发言,开诚布公,交流反思,同时郭校长对丑教师的课堂教学优点给予了充分的肯定,同时也提出了切实有效的、合理化的建议。</p> <p>  此次活动,为每位教师提供了自身发展的平台,同时加强了教师之间的教学交流。在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提高,学生的素养将在更高效的课堂中得到有效提升。</p>

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