乘风破浪 乐创生活

花卜归期

实验小学2020年暑假实践作业 <p>亲爱的家长们,孩子们:</p><p> 山河无恙,风雨同心,2020年我们彼此守护,彼此陪伴。在过去的二十三周云端学习中,我们将美好品质根植于红色初心。向上,我们期待它茁壮为苍天大树;向前,我们盼望它绵延成长长道路。161日,我们用自己独特的方式为武汉助力,为中国加油,暑期生活我们将再接再厉!</p> “疫”时光 <p>  童心“战疫”正能量,我们在线下实践体验,在线上记录点滴,小时光里有我们最宝贵的美丽。</p> <p style="text-align: center;"><b>1.防疫情 广宣传</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐1-2年级)</b></p><p> 请同学们持续做好疫情防控,了解防控知识,集思广益,编撰校园篇防控指导手册(图文搭配),争做宣传小使者。</p><p style="text-align: center;"><b>2.细整理 巧总结</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐3-4年级)</b></p><p> 请同学们整理本学期的“战疫”生活,将精彩汇聚,为自己编织一个成长手册(背景及自我介绍、战疫故事、成长收获)。</p><p style="text-align: center;"><b>3.知时政 观天下</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐5年级)</b></p><p> 请同学们关注新闻时事,了解国际形势,做世界的有心人,开阔视野,争做胸怀天下的新时代少年。选取自己最感兴趣的新闻时事,记录自己的感悟。</p><p> 作品形式不限,也可自选一项完成,视频、日记、画册、立体书等呈现形式均可。</p> 趣自然 <p> 用心阅读自然,探寻四季晨昏,草木变化,欣赏大自然斑斓的色彩、观察大自然的生机勃勃,以独特的方式走进自然,体会生命的珍贵和强韧,让大自然的生命力化为孩子们面对各种困难的力量!</p> <p style="text-align: center;"><b>1.阅当“夏” 品书香</b></p><p style="text-align: center;"><b>(全校)</b></p><p> 进入“学习通”的“校园阅读系统”开展“趣自然 阅当夏”的自主阅读,并完成地图闯关和创作分享学习任务。</p><p style="text-align: center;"><b>2.跨时空 观影片</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐1-2年级)</b></p><p> 纪录片推荐:《荒野间谍》(Spy in the Wild),《蓝色星球》(BLUE PLANET),《生命故事》(Life Story),《植物王国》(King of Plants),《昆虫总动员》(Minuscule)</p><p style="text-align: center;"><b>3.勤思考 多探索</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐3-5年级)</b></p><p> 观赏旭日东升和夕阳西下的美景,了解太阳和地球的奥秘;聆听雨点打在树叶上的沙沙声,了解雨滴的形成过程;记录植物成长,解密生命周期;发现自然问题,设计模型解决等等。</p><p> 实践形式不限,独立完成、亲子互动、项目小组研究均可。作品形式不限,第2和第3项也可自选一项完成,画册、故事本、好书推荐单、实践报告、创客作品均可。</p> 健体魄 <p> 健康的身体是我们学习和生活的保障。积极参加阳光体育活动,安全锻炼身体,争当战疫小健将。</p> <p style="text-align: center;"><b>1.定计划 巧记录</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐1-2年级)</b></p><p> 制定科学的锻炼计划,用自己喜欢的方式记录。(四格漫画、锻炼故事、每日打卡等形式均可)</p><p style="text-align: center;"><b>2.新运动 提技能</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐3-4年级)</b></p><p> 学习一种运动新技能,让自己的运动能力提高一个等级。</p><p style="text-align: center;"><b>3.多学科 画轨迹</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐5年级)</b></p><p> 通过数学折线图、柱状图等形式,记录自己每日某个项目的最高成绩,通过数据分析自己的运动轨迹,将运动与数学结合。</p><p> 作品形式不限,也可自选一项完成,视频、日记、画册、立体书、数据图等呈现形式均可。</p> 悦生活 <p>  青山绿水我守护,垃圾分类我先行。武汉市于7月1日正式启动“垃圾分类”,为助力文明江城,实小也将启动一批“小红鹰文明卫士”志愿监察岗,将“垃圾分类”的环保理念落实于行,守护我们的绿色家园。</p> <p style="text-align: center;"><b>1.晓知识 能实践</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐1-2年级)</b></p><p> 了解“垃圾分类”基础知识,在家实践“垃圾分类”,宣传长辈实施,争做环保卫士,榜样示范引领新风尚。</p><p style="text-align: center;"><b>2.绘手册 定规则</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐3-4年级)</b></p><p> 掌握“垃圾分类”推广知识,设计推普手册或者推普视频,争做校园垃圾分类指导员;为班级制定“垃圾分类”规则,推动班级文明建设。</p><p style="text-align: center;"><b>3.报项目 深研究</b></p><p style="text-align: center;"><b>(推荐5年级)</b></p><p> 预设校园垃圾分类中会遇到的困难,创新解决相关未知问题,可从制度管理、人员调配、物资准备、应急措施等方面着手思考,研究方案可独立完成、可亲子协作、也可创建项目学习小组共同研究,学校将择优表彰和采用。</p><p> 作品形式不限,也可自选一项完成,视频、日记、手册、思维导图等呈现形式均可。</p> 暑假安全教育 防疫安全教育 <p>1.不要去人多的地方,不参加聚会。</p><p>2.外出一定要戴上口罩,记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩。</p><p>3.作息规律,健康饮食。饭前便后认真洗手。在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。</p><p>4.从现在起,养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的习惯。</p><p>5.如果有发烧、生病的情况,一定要配合爸爸、妈妈及时医院就医。</p> 防溺水安全教育 <p>1.不准私自下水游泳。</p><p>2.不准到不熟悉的水域游泳。</p><p>3.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。</p><p>4.不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救。</p><p>5.不准擅自与他人结伴游泳。</p><p>6.不准在无家长或老师带领的情况下游泳。</p> 居家安全教育 <p>1.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。</p><p>2.家长不在家时,不要擅自使用煤气、液化气灶具等。</p><p>3.不随便给陌生人开门。</p><p>4上网要有节制,文明健康上网。</p> 交通安全教育 <p>1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。</p><p>2.过马路要走斑马线,不得随意横穿。</p><p>3.遵守公共秩序,排队等车,不拥挤。</p><p>4.文明乘车,不得在车厢内大声喧哗。</p> 饮食安全教育 <p>1.养成吃东西以前洗手的习惯。</p><p>2.生吃瓜果要洗净。</p><p>3.不随便吃野菜、野果。</p><p>4.不吃腐烂变质的食物。</p><p>5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。</p><p>6.不喝生水。</p> 心理健康教育 <p>1.心胸开朗、 豁达,乐观地面对生活多与父母、家人沟通,不压抑自己的情绪。</p><p>2.自信乐观,不畏艰难。</p><p>3.相信天生我材必有用。</p><p>4.学会感恩,积极地面对生活和他人。</p><p>5.学会调节自己的情绪,积极寻求帮助。</p> 放假时间 <p>放假时间(暂定):7月5日—8月27日</p><p>报到时间(暂定):8月28日(2-6年级)</p><p>开学时间(暂定):9月1日</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">以上时间均为暂定时间,具体时间以上级文件为准。</b></p>

年级

推荐

垃圾

分类

形式

战疫

争做

手册

不准

暂定