<p><b> 为强化学校教育教学常规管理，规范日常教学行为，全面提高教育教学质量，7月14日下午，在河东区教体局教研室许晓玲主任的带领下，河东区小学教学视导组一行7人采取“听取汇报，查看档案，查阅常规”等方式莅临临沂长安路小学进行了现场教学视导。视导组成员利用听、看、阅等形式，分别对学校教学管理、教师发展、校本教研、学生培养、教师备课、学生作业等进行了全面、深入、细致的调研和指导。</b></p> <p><b> 首先，校长李晓玲同志代表学校从“‘三二·四五’路径保障线上教学扎实推进”和“‘五项举措’促复学后的教学工作有效衔接”两个方面向视导组汇报了我校本学期线上、复课的教学教研情况。</b></p> <b> 基于我校“学生线上学习的时间、条件以及效果不能保证”和“教师隔空对话式的线上教学，老师们是零起点，没有经验，无所适从”等主要短板，学校领导班子经过多次反复研究，最终达成共识，继续坚持“目标—课程—评价”一体化育人思路，通过三张清单、两份学案、四项评优、五全管理等路径全力保障了线上教学扎实推进。</b> <b> 基于学生学习两极分化严重、学习习惯严重滑坡和长期居家师生心理健康隐患等疫情防控居家学习这段时间出现的三大突出问题，学校通过管理重心下移、开展“好习惯成就好人生”养成教育活动、启动心理健康节、“三步走”夯实线下教学有的放矢、“教、学、评一致”理念下的深度学习分层有序推进五项举措有效保障了复学后教学工作的最优化衔接，全力保证了本学期的教学质量稳中有进。</b> <b> 视导组对我校本学期扎实的线上教学、有效的复课衔接给与了肯定。特别是围绕“深度学习”，通过全员培训、组建精英团队、研教实践相结合、引入“LICC”范式课堂观察等措施分层有序推进“教学评一致性”的研究，从而探寻落实“深度学习”的有效路径，给视导组专家留下了深刻的印象。</b> <b> 接着，视导组细致查阅了学校教学工作档案资料，认真检查了教师的备课、听课记录和学生作业等业务材料，对我校的档案建设、教学常规等给与了高度评价，一致认为我校的教学管理、教学常规设置、教师备课、课堂作业布批、教学研究等材料精细、规范、详实。</b> <b> 我们将以此次视导为契机，在打好疫情防控攻坚战的前提下，通过专业化培养途径，促内涵式发展，实现师生成长和学校教育质量提升的双赢，让每一个生命美丽绽放。</b>