“暑期读书活动”方案(寒小一年一班崔静荣)

崔静荣

<p>针对一年级学生年龄特点,本学期暑期的读书活动重在培养学生读书的兴趣,激发学生热爱读书,喜欢读书,乐于把书中的内容讲给别人听,锻炼学生的语言表达能力。</p><p>本次活动结合我们一年级从4月23日的“”世界读书日”开始启动的“百日读书活动”,不断激发孩子的读书热情。</p><p><br></p><p><br></p> <p>一、读书内容。</p><p>1、老师推荐的书目。</p><p>要读完必读书目。</p><p>2.古诗词背诵。</p><p>古诗词是我国悠久的文化财富,也是祖国最为辉煌的文学成就,让学生从小接受古诗词的熏陶,会影响学生一生的语文素养,本学期暑期我要求学生会背小学古诗7五首当中的52首。</p><p><br></p> <p>二、在活动中关注学生资料的积累。</p><p>1、读完老师推荐的必读书目之后,可以把自己读书当中的一些节选故事,讲给同学们听。锻炼学生记忆力和语言组织表达能力,拓宽学生的阅读视野,训练想象能力。</p><p>2、老师,每天检查学生背诵古诗的情况,制定检查统计表,激发学生背诵的热情。</p><p>3.制作读书记录卡,包括:书名,好词好句摘抄,古诗抄写,短小的读书体会,初步锻炼学生写句子的能力,为写作做准备。希望我们师生的共同努力下,学生会热爱读书,喜欢读书学生的阅读水平有所提高</p>

读书

学生

古诗词

暑期

古诗

书目

背诵

本学期

活动

锻炼