腹有诗书气自华，最是书香能致远！----清水河镇育英小学暑期教师读书活动小记

鱼儿

《四时读书乐》夏 修竹压檐桑四围，小斋幽敞明朱晖。 昼长吟罢蝉鸣树，夜深烬落萤入帏。 北窗高卧羲皇侣，只因素谂读书趣。 读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。 　　夏日炎炎，荷花绽放，我们又迎来了一个新的暑期。清水河镇育英小学也随之开启了一个丰富多彩又极具意义的假期。假期中，师生们开展暑假阅读活动，阅读一夏，让读书成为我们的习惯，让身边充满智慧! 　　在育英小学党支部胡红霞书记的带领下，陈辉主任和肖汶欣主任的精心准备下，我们放假前召开动员会议，对假期的阅读活动做了详实的计划和安排部署。让老师们利用假期时间，阅读自己喜欢、需要的书籍，并将心得体会记录下来。充分利用网络平台，建立晨读钉钉群，组织每天早晨晨读交流，每周二阅读教研活动，分享阅读的收获与心得。 　　活动目标:通过阅读，广大教师能够牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步提高教师政治素质与师德修养，增强学识功底。以课程标准为依据，形成科学而立体的阅读课程，以课程构建为抓手，积累群体阅读的导读课型。以线上线下相结合为思路，搭建导读资源的共享平台，以进阶激励为方向，探索科学的阅读评价方式。打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的各学科教师队伍。 　　教师应该是终生学习的示范者，是学生读书的引领者。暑期阅读经典活动在清水河镇育英小学顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，同时提高了教师的专业素质，促进了学校教育教学改革的不断深入。 　清水河镇育英小学非常荣幸地邀请到霍城县援疆干部刘晨主任为校外辅导员。刘晨主任在传统文化国学研究方面有很深的造诣，刘主任利用线上线下给我们带来学习传统文化、品读经典文学系列讲座。引导为我们成立诵读小组，共读《论语》为学习传统文化打开了新的思路，刘主任邀请到两位助教无锡市叶枝梅老师，苏州童菲老师加入我们的晨读，给我们带来了新的读书方法---百遍读书法，让我们系统性的学习《论语》。 　刘晨主任曾被聘为江南大学商学院MBA企业导师、无锡市少年宫国学讲师、无锡梁溪国学讲师等，他经常利用业余时间赴学校、社区公益演讲，深受欢迎。在刘晨主任的指导下，我们提前组织部署晨读活动，安排好晨读工作。我们每日的晨读活动，开展的有序有成效。刘老师的到来让我校全体教师感到非常荣幸。　 　　每天早晨8点30分，我们准时钉钉群里相约，一起晨读，从传统经典《论语》开始。育英小学王华老师感恩心语:感恩父母的养育，陪伴，百善孝为先。张燕燕老师感恩心语:感恩伟大祖国的庇护，感恩党的温暖。江苏无锡市的祝枝梅老师引导大家运用百遍读书法，熟读“子曰:学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不易君子乎?”刘晨老师为大家解读，让大家明白其中学什么、怎么学的大深意。 　　细读《论语》全书，我们不难发现，孔子所说的“学问”既不是指文学水平的高超，也不是指知识渊博，而是指做人做事的学问一一做人到位，做事正确。学习可以使人成长，使人进步，使人快乐，使人睿智，使人过上幸福的日子...关于学习的意义，谁都能说上一箩筐。 　　每周二，全校教师暑期阅读教研活动如期开展。杜琴琴老师领诵传统经典《弟子规》。《弟子规》是一本很好的育人教材。它告诉我们从小就要做到“首孝悌、次谨性、泛爱众、而亲仁、有余力、才学文。”这些基本人做人处事的道理，同时说明学知识之前，首先要学会做人。付继红老师分享教育大师魏书生老师的《班主任漫谈》第一章第七节笑对人生:一位班主任积极乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观…老师们感悟颇深！ 李珊老师感悟: 多改变自己，少埋怨环境 魏书生先生说：埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生太难教育，往往是我们自己方法少。 去埋怨、指责环境，一丝一毫的效果也不会见到，有时甚至会适得其反，助长别人的愚昧和自己的野蛮。如此，我们何不省下力气中的一分，来改变自己呢？面对一个不尽如人意的环境，我们先要从改变自己做起，只有让自己先适应环境，才能改变环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝一毫…… 　　丰富多彩的读书活动，让教师们在读书中真正成长起来。使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平。 　　陈辉老师:淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”职责的教育工作者就应静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自我徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气；多一分深邃，少一分浅薄；多一分高雅，少一分世俗。 　　胡红霞书记给予希望与要求:教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣！我们必须注重培养我们教师的读书习惯，透过读书提高我们教师的个人修养，积淀自我的文化底蕴，让书香飘满校园。 　　读书系列活动的开展还会继续，为构建书香校园起到了积极的推动作用，唤起教师对于读书的热爱，更让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性，分享着“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里，我们定会将工作做得更细致，更实在，更有效，让读书分享活动中播下的种子发芽、开花、结果。