<p> 因受新型冠状病毒疫情影响，2020的暑假变得特别的不同。上学期除了让我们体验了完全不同的学习模式外，也让我们感受到了必须还要不断充电来充实自己。为了强化教师培养，促进教师发展，任丘市教育体育局组织了以“蒹葭生兮”为主题的任丘市中小学幼儿教师暑期线上研修营学习活动。</p><p><br></p> 教师幸福从减负开始 <p> 7月13日上午，童喜喜老师作为著名的儿童作家，用自己的教育经历，诠释怎样做幸福的老师，通过做好与家长沟通，实现有效的家校共育关系，让学生养成爱读书的习惯，提高学习能力，实现为教师减负。</p> <p> 首先，童老师用优美的声音深情且舒适诵读的《你的好，我知道》把我们深深的吸引住了。</p> <p> 接着童老师结合自己的“乡村阅读公益行”活动为我们详细讲述了家校共育“家校攻坚15招”</p> <p> 最后童老师为我们指出了常见的误区，以及家校攻坚的“7类15招”</p> <p> 教师是否能从职业中获得幸福感，将影响教师的人生质量和学生的健康成长，唯有幸福的老师才能培养出幸福的学生，没有幸福的老师就不可能有教育质量的提高，就不可能有学生的幸福，今天童喜喜老师带我们分析原因，教我们如何做一名幸福的老师，用爱去感受，努力培养幸福学生！</p> 学高为师—身正为范 <p> 学高为师，身正为范——郭明晓老师用行动为我们阐述了什么是师徳。</p> <p> 一个人遇到一个好老师，是人生的幸运。</p><p> 一个学校拥有好老师，是学校的光荣。</p><p> 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，是民族的希望。</p> <p> 接着王毅老师用甜美的声音，结合自己的教学实例向我们展现了师徳的力量。</p> <p> 师徳最基本的表现就是把自己的事情做好，而做好自己的事就是要不断的超越自己。最后库亚鸽老师告诉我们要怎样超越自己，</p> <p> 三位专家的讲座让我们受益匪浅，教师工作的职业特点决定了教师必须全身心地投身到教育事业当中，把事业追求定位在关爱每一位学生的健康成长上，做最朴实的园丁，担当最宏伟的事业，储备更新最完备的知识系统，让每一位最需要帮助的他们因你的栽培而更加精彩，在教育事业中默默耕耘一辈子，不图绚丽人生，只求奉献自我，正如著名教育家陶行知先生所说:捧着一颗心来，不带半根草去。</p> 教学与技术深度融合 <p> 王艳老师结合自己的亲身经历和生活中的实例为我们详细讲解了“教学与技术深度融合的六板斧”</p> <p> 王艳老师的《技术与教学深度融合的六板斧》可谓是给我们提供了很大的帮助。作为新时代的教师，我们不应该惧怕接受和逃避新技术，而是让技术为我们所用，成为我们教学过程中的利器。她提;出的技术与教学深度结合的“六板斧”为，多提问题,活用资料，平日积累，巧用软件，多多投票，网络沙龙。简单、买用且印象深刻。</p> 做幸福的老师 <p> 做幸福的老师，在未来遇到更好的自己——李云跃老师为我们讲述了他们学校的精彩事迹。</p> <p> 李老师学校是典型的乡村小规模学校，面对着以下种种障碍，却并没有阻挡他们前进的脚步。</p> <p> 课堂改革势在必行，学校的育人目标将在每一堂课中得以实现，学生每一堂课的质量关乎着他们生命的质量！</p><p>学校持之以恒，一直在教学研究的路途中探索改革——</p><p>因为我们坚信，</p><p>好的课堂，是教育深度变革的引擎！</p><p>好的课堂，是给予孩子们最好的礼物！</p><p>好的课堂，是师生共同成长最肥沃的土壤!</p> <p> 这次的培训虽然短暂但过的很充实，聆听了几位专家的讲座，给了我很大的启示，教育的道路任重而道远，需要我们不断的学习与反思。不断的通过各种途径提高自己的业务水平，提升自己道德修养。不断的完善自己，努力使自己成为学生眼中喜欢的老师。成为一个接地气的老师。</p>