重庆市中小学教学领域高层次人才示范引领项目——小学语文团队赴万州研讨纪实

蓝天

名师组队齐示范骨干提升乐开怀线上线下齐参与专家引领向未来 　　7月13日，在重庆市教委人事处的精心安排和部署下，渝中区教师进修学院王小毅、渝中区人和街小学刘小波两位特级教师领衔，带领小学语文团队在万州开展了重庆市中小学教学领域高层次人才示范引领项目研修。活动分为三部分：一是启动仪式，二是观课议课，三是专题讲座。 启动仪式点燃激情 　　上午九点，启动仪式采取线上线下结合的方式在腾讯会议室隔空举行。开幕仪式由万州区教师进修学院副院长冉崇礼主持。 　　重庆市教委人事处胡天勇解读项目内涵并提出要求：一是要求大家明确本次中小学教学领域高层次人才示范引领培训活动，对于充分发挥优秀教师在教书育人和教育教学改革中的示范引领作用，加强高素质专业化中小学教师队伍建设的深远意义；二是要求专家团队牢固树立服务意识，进一步细化培训实施方案，多形式开展培训，让参培教师有实实在在的收获；三是要求全体学员勤于思考，勇于实践，敢于创新，与专家名师成为事业上的合作伙伴和生活中的良师益友。 　　万州区教委党工委书记刘龙飞对本项目顺利开班表示热烈祝贺，对专家团队表示衷心地感谢，并希望参训教师加强自我修炼，坚持学用结合、学以致用，学到真功夫。 万州区教师进修学院王小华院长致辞，他强调参加本次培训的全体骨干教师不仅是“被培养者”, 更是各自片区的“培养者”，应当将学习获得的最前沿的教育理念、最有效的教学方法进行二次传播，把专家示范引领活动的价值最大化，实现高层次人才示范引领作用区域全覆盖。 　　渝中区教师进修学院小学语文教研员王小毅代表团队介绍了团队成员和课程安排。 　　两位领衔专家+五位团队成员 　　万州区中加友谊小学的董媛老师代表学员发言，表示珍惜机会，认真学习，提高自我、共同进步。 观课议课静心品味 　　启动仪式后，是以课例为载体的观课议课活动。大家集中观看了专家团队精选的全国十佳青年名师、全国赛课一等奖获得者赵昭执教的阅读策略教学录像《蝴蝶的家》。万州全体学员齐聚区教师进修学院二号大厅，远程参与了活动。 团队成员南岸区天台岗雅居乐小学的熊智勇老师主持观课议课活动。 　　随后示范引领团队的三位老师从不同角度进行研讨。江津区四牌坊小学的熊显利老师以《适宜的教学内容是课堂成功的基石》为题，从“教什么”的角度进行点评。 　　渝中区人和街小学的骆应华老师以《教师教学行为的开放与落实》为题，从“怎么教”的角度进行剖析。 　　渝北区空港新城小学的苏建明老师以《关照学生心灵成长的提问策略教学》为题，从“教得怎么样”的角度引导大家思考。 专家讲座深度思考 　　下午两点，学员们不顾疲倦，准时坐在电脑前聆听领衔专家刘小波老师的专题讲座《统编小学语文教科书策略单元编排思路及教学建议》。下午的学术主持由团队成员渝中区中华路小学的胡静老师担任。 　　刘老师从阅读策略本体论和阅读策略教学论两个方面，及时地回应了大家比较关注的问题，如阅读策略是什么？具体有哪些？阅读策略单元编排思路？阅读策略单元教学功能？整个讲座深入浅出、有理论的指引，更有操作的借鉴，让大家受益匪浅。 精心准备满心期待 　　但为了保证此次活动能顺利地进行，不辜负重庆市教委领导们对实施该项目的期待，为一线教师带去高质量的、有针对性的引领，两位导师在活动前期作了大量准备工作，线下调研，制定活动的主题，召开准备会议，统筹安排：制作视频，筛选课例，确定观课议课角度，撰写发言稿……高标准的建议，严谨的修正，团队一路研究，一路实践，一路反思，一路成长！ 　　满满当当的一天研讨活动结束后，参训骨干教师们纷纷表示：今天聚焦统编教材阅读教学策略的教学研修活动非常实在，非常有针对性，非常期盼接下来的线下活动，为了家乡基础教育事业的发展振兴，就算“衣带渐宽”，也会义无反顾、无所怨悔。 　　因为专业，所以专注！学员们学习姿态和参与激情，让团队欣慰。 　　因为一场新冠疫情，2020年注定是不平凡的一年，也是广大教育工作者探索后疫情时代新常态教育方式的一年，线上线下融合让短暂的相逢带来长久的思索。在市教委人事处的领导下，在第二师范学校继续教育学院的指导下，示范引领项目组全体成员将与万州同行们一路携手，相伴前行，拥抱美好的未来！