2020靖师附小班主任工作论坛 <p>为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的治班方法，达到共同进步，共同提高之目的，7月15日下午，靖师附小2020年班主任工作论坛在敷文大讲堂召开！</p> <p>学校德育副校长周军指出，学校发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。</p> <p>不同的老师有不同的带班理念，不同的老师有不同的带班方法，不同的老师有不同的带班智慧，学校三十一位班主任，各有各的带班特色，各有各的带班风格，论坛为大家提供了分享、展示和学习的机会！</p> <p>武振莹老师谈了她在学生习惯养成教育方面一些成功的经验，她认为，学生的养成教育至关重要，对班级管理的成功与否起着决定性作用，学生养成了良好的习惯，班级就容易形成良好的班风，班主任的工作就成功了一半！</p> <p>学校的一系列教育教学工作都需要班主任的倾力合作，需要班主任一件一件落实到班级中去。杨金库老师从班主任如何配合学校安排做好工作方面，谈了自己的认识。他说，班主任的工作琐细繁重，头绪纷杂，作为一名高年段班主任，一定要学会“偷懒”，该放手让学生去做的事情务必要放手让学生去做，班主任要懂得“抓大放小”、适时退到幕后，观察、指导学生实现适度的“班级自治”，这样轻松了老师，更重要的是锻炼了学生的能力，促进了学生的成长！</p> <p>“亲其师”，方能“信其道”！只有师生之间达成心理上的充分融合，师生关系才能融洽和谐，班级工作也将顺心顺手。张玉香老师结合自己日常工作中的典型案例，讲述了关心关爱学生的系列做法，让我们感受到了她对待工作的用心和热情，更使我们领会到，收集日常工作中的特殊个案，及时整理、总结、反思，是班主任快速成长的捷径。</p> <p>班干部是学生中的骨干，是班主任工作的得力助手。一个纪律严明、健康向上的优秀班集体，不仅要有一位称职的班主任，更要有一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。桑治方老师分享了她选拔和培养班干部的成功经验，让老师们收益多多！</p> <p>论坛的最后一项，天津和平区支教专家、学校特聘副校长杨静老师就“如何处理好和家长的关系”以及“学困生的转化”两个专题，毫无保留地给全体老师分享了自己的宝贵经验和一些成功的案例，及时解答了老师们的困惑。她在日常工作中那种善于观察，善于发现，勤于思考，及时反思总结的精业精神更是令大家感动，老师们也从她的身上找到了专业成长的动力和方向！</p> <p>美好的时光总是短暂易逝，老师们真诚的话语，智慧的分享，让我们感受到了班主任的幸福，也隐约看到了学生因为遇到我们靖师附小的老师而葆有的幸运。</p><p>班级管理是一条迷人的路，行者常至，为者常成，让我们在实践中探索，在探索中收获更多的硕果！</p> <p>编辑：何乃娅</p><p>校对：周 军</p><p>审核：王 雄</p>