<p><span style="font-size: 20px;"> 时间像奥林匹克风，吹过炎热的夏天，留下美好的回忆，我们一起来回顾本学期的点点滴滴。</span></p> <p> 大地回暖，冬去春生，疫情得到控制，幼儿园开学了，我们要做到勤洗手，戴口罩，对自己负责，对他人负责。</p> <p> 多媒体教学模式，紧凑的教学环节，教师认真贯彻落实语言、音乐、社会、科学、体育五大领域内容，课堂上的孩子们，一起认真学习，认真回答问题，学到绘画、阅读、跳舞等本领。</p> <p> 读绘本的好处，培养孩子的阅读兴趣，选择合适的绘本给孩子看，助于孩子养成一生爱阅读的好习惯。增加幼儿的词汇量和提高幼儿的口语表达能力，促进幼儿想象力，图像和颜色给幼儿留下了广阔的想象空间，利于发展幼儿想象力。</p> <p> 我们班为孩子们创设的有阅读区、美工区、益智区、建构区、娃娃家等区域活动。各个区域活动的材料、游戏规则，充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。</p> <p> 玩积木是一个心力、手力、脑力、眼力一致作用的过程，孩子并不是毫无目的地乱玩一气，他们是在不断的思考中进行设计，然后通过双手将作品完成，这个过程就是对孩子手眼协调能力的培养。</p> <p> 经常使用儿童积木有助于开发孩子的智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。积木有利于孩子发挥想象，利用到形象思维，开发大脑右半球。综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物，有利于他们想象力和创造力的培养。</p> <p> 足球是幼儿园的特色课程，老师学习后要应用到实际教学活动中，一起磨课，研课，设计出了符合幼儿身心特点的足球活动。增添了角色、情境，将足球活动游戏化，寓教于乐，让幼儿玩中学，学中玩，轻而易举地掌握足球技能。当看到孩子们在足球游戏中尽情奔跑，跳跃时，不仅是体能一项的发展，更是培养了孩子独立自主、耐心专著的良好品质及勇敢自信、团结协作的团队精神。</p> <p> 个性体能活动小推车的游戏，可以练习孩子的上肢力量 ，腰腹核心力量 ，身体双侧倾斜和对前庭系统的刺激，同时可以增强心肺功能，提高免疫力。</p> <p> 良好的进餐环境有利于孩子促进消化腺的分泌，激起用餐食欲，对幼儿身体的健康发展产生好的影响，同时体验集体生活的快乐，有利于幼儿积极适应社会。帮助幼儿调节情绪，让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐是餐前安静活动的主要目的，因此我们努力在为幼儿进餐前创造温馨、宽松的环境。</p> <p> 看！我们幼儿园的膳食多丰富，孩子们吃的很香，幼儿园给孩子们准备多种营养食物，为孩子们的身体健康提供保障。保育员和教养员在幼儿进餐时会关注每位幼儿的就餐情况，提示幼儿吃饭时不讲话，先在椅子上坐端正，一手扶碗一手拿调羹等等良好的就餐习惯。</p> <p><span style="font-size: 20px;">我们吃的好开心啊，你们想吃吗？</span></p> <p> 甜蜜的午睡时间，老师会为孩子们盖好被子，教会小朋友正确穿脱衣服的方法，提醒幼儿正确的睡姿，养成良好的午睡习惯，午睡不仅能让小朋友身体长高，还能提高记忆力，促进身体发育。</p> <p><span style="font-size: 20px;">瞧！我们睡得多甜呀！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，亲爱的孩子们，即将升入中班。你们从小不点到已经稍微懂事的时光，看着你们一点一点的成长，教师想说的话肯定很多，千言万语会聚一句话:可爱的宝贝们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐！</span></p> <p>小四班:代老师、闫老师、陶老师</p>