“轻松过渡，快乐成长”—梓山中心幼儿园幼小衔接活动

小钟

对于大班孩子来说，小学生的生活神秘而有趣，孩子们都对小学充满着好奇、期盼和向往，但也有些紧张和焦虑。家长们对“幼小衔接”也有困惑：什么是幼小衔接？幼小衔接我们可以做些什么？为此我们梓山幼儿园推出一系列的幼小衔接内容，让孩子们主动、自信、快乐地融入小学生活，实现从幼儿园到小学的平稳过渡。 　　 活动一:云参观小学 在全国上下齐心努力下，疫情防控工作取得阶段性成效，为了更好地贯彻落实各级各部门关于防疫工作的部署和要求，梓山中心幼儿园开展了一次别开生面的“参观”小学活动，让孩子们跟着视频、图片介绍，认识了他们即将进入的小学的模样。 　　活动二:我心目中的小学 孩子们对小学向往、憧憬，拿起画笔描绘出心中的美丽校园，描述自己憧憬的小学生活，描绘自己心中的小学，安静的蓝天、柔美的白云、高大的教学楼、宽广的操场、庄严的升旗台、可爱的同学们、还有环绕着校园爽朗的笑声，五彩斑斓的画面充分展现了孩子们对小学生活的美好向往与期盼。 　　活动三:一起挑战一分钟 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在小学的学习生活有严格的时间规定。为了让大班的孩子们知道时间宝贵，千万不能浪费时间，老师组织孩子们进行了一次“挑战一分钟”游戏。在了解游戏内容和规则之后，一声令下，计时开始啦！孩子们有的跳绳，有的拍球，有的画画，还有的搭积木…… 　　活动四：日常衔接早准备 为进一步做好幼小衔接工作，让孩子们做好入学前的心理准备，养成良好的学习习惯，梓山中心幼儿园着力培养幼儿的阅读兴趣，培养专注力。 　　孩子选择自己喜欢的图书，经过老师的细心指导后，再绘声绘色地把故事讲给全班小朋友们听。这个活动不仅提升了幼儿的表达能力，锻炼了胆量，同时也在孩子的心里种下了一颗自信的种子。 　　养成好习惯不仅仅关乎小学、中学、大学，乃至人的一生。从入园的第一天起，老师们就将习惯培养渗透在每天的学习活动中。教师通过开展趣味折纸、创意手工等丰富的活动锻炼幼儿手部的小肌肉群，提升手指的灵活性，为一年级的书写做好准备。 　　进入小学后，孩子们需要自己收拾书包和学具、整理自己的课桌、轮流打扫教室卫生，等等。不像在幼儿园时期，有成人陪伴或者帮助其自理。因此幼小衔接阶段养成良好的主动自理习惯和卫生习惯、积累劳动的经验也很重要。 　　幼小衔接不仅要做到良好习惯的养成，身体素质也是很重要的方面。老师每天带领孩子们进行有规律的体育运动、持之以恒的锻炼提升幼儿的身体素质，同时对毅力、耐力都是很好的锻炼。相信有了这些体验，孩子们一定能够迎接小学生活带来的挑战。 　　大班老师还会把小学部的相关报道分享至班级群，不仅能让幼儿对上小学充满期待和向往。而且能让家长理解幼儿园和小学的不同，以便更好地帮助孩子适应并喜欢小学的生活 　　通过系列活动的开展，相信孩子们定能喜欢上小学。梓山中心幼儿园衷心祝福每一名将要踏入小学大门的孩子在将来的学习和生活道路上快乐学习、健康成长，做一个为人真诚、活泼自信、不怕困难、好学上进的新时代小学生。