研有所获,究其成果——来宾市镇西小学“新课改背景下小学生语言表达能力的培养研究“教学成果展示活动

来宾市镇西小学

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;为优化课堂教学的模式,提高青年教师的专业素养和教育教学技能,提高学生语言表达能力,促进我校课题研究的成果,我校于2020年7月15日开展"新课改背景下小学生语言表达能力的培养研究”教学成果展示活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本次教学成果展示活动得到了兴宾区教育体育局教研室徐主任的大力支持,得到语文教研员覃豪老师、宁淑涵老师,英语教研员谭新程老师,数学教研员曾德英老师亲临指导。听课后对教师课堂教学进行客观、详尽的点评。本次活动还邀请了平阳镇学校的领导和老师共同参加,也是两所学校开展结对帮扶的一项活动。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本次活动由唐旗副校长主持。</p> 精彩纷呈的语文展示课 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">梁丽妍老师的《杨氏之子》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">谢萍老师的《动物儿歌》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">唐珍珍老师的《神州谣》</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;语文教研员宁淑涵老师点评:宁老师对这三节语文课给予了充分的肯定,认为这几节课都有了课改的理念,老师在读的方面层层深入,教学思路清晰。特别是二年级的学生小组合作展示效果好,比较成熟,学生的语言表达能力强,希望我们继续深入研究,孩子们的综合能力会得到更好的提高。宁老师还给我们传授了形式多样的低年级的生字教学方法,老师们受益匪浅。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;覃豪老师点评:覃老师在朗读方面深有研究,他表示语言就是需要大量的输入和输出,大量让学生去读,在读中悟,读中品,读中懂。覃老师边讲解边范读,让我们感受到读儿歌的不同层次,对儿歌要读出节奏,读出韵味,读出情感做了很好的诠释。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在《杨氏之子》课后,在场的老师和同学们有幸听到覃豪老师的范读,感受了文言文之美,总觉得意犹未尽。</p> 生动有趣的英语展示课 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">雷春娜《This is your ball》</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;英语教研员谭新程老师对雷老师课堂中小组合作的部分给予了高度的赞许,从课堂中感受到学生学习基础扎实。也推崇今后继续加强小组合作学习,并积极培养学生的听、说、读、写、看的能力,特别是要加强写的能力,为我们今后的英语教学指明了方向。</p> 充满探索气息的数学展示课 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">盘春兰老师的《倒数》</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;盘春兰老师熟练的运用希沃软件进行授课,学生学习积极性高,课堂教学氛围比较活跃。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">龚籽玉老师的《小数进位加法》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">江燕老师的《分数除以整数》</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;数学教研员曾德英老师了解了课题开展的情况,并在课题研究方面给予了很好的建议,还从学科特点、课堂展示、师生互动等方面对三位数学老师的课堂进行了点评,强调了数学课最主要就是把道理讲清楚,突破数理难点。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;评课结束后,我们年轻的江老师还意犹未尽的向曾老师请教教学方法,积极学习的劲头很足。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这次教学成果展示活动虽然暂告一个段落,但是我们将以此为契机,更深程度的进行小学生语言表达能力的研究培养,在探索中总结归纳出好的方法运用到课堂教学中。相信只要我们立足课堂,夯实教研,不断学习,提升自己,我们将在课堂这片土地上,潜心耕耘出更丰硕的成果,迎来镇西教坛上百花齐放、姹紫嫣红的景象!</p> <p>文:唐旗&nbsp;&nbsp;&nbsp;谢萍</p><p>图:学校宣传组</p><p>审核:何建海&nbsp;&nbsp;&nbsp;唐旗</p>

老师

教研员

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成果

教学

学生

能力