“建”证花开 构筑梦想——中八•班本课程分享

培养对象班

<p>叮咚~</p><p>大家好!</p><p>欢迎来到中八班的游戏乐园——建构花园体验馆!快来和我们一起进入积木建构的有趣世界吧!</p> <p>《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:要珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知,实际操作,亲身体验获取经验的需要。积木建构对学前儿童身心发展的影响几乎是全方位的,有利于促进动作技能的发展,动作思维的发展,空间能力以及良好的学习品质。</p> <p>早早地,我们就在班级群里讨论要玩什么游戏了呢~</p><p>经过调查,大多数孩子们想要搭游乐园🎠我想,在这个不能出门的假期,孩子们非常渴望到游乐园痛快地玩一场吧!那么,就来我们的建构花园一起打造属于你们自己的游乐园吧~😄</p> <p>爸爸妈妈帮助我们完成了调查问卷,让老师和同伴都可以知道我们的想法~告诉大家哦~我的家里也有很多积木玩具,也可以用来搭游乐园呢~</p> <p>建构的第一个线索确定了,那么游乐场是什么样子的呢?🤔️</p><p>昊昊说:小时候,我爸爸妈妈带我去过的,我要拿出手机看看当时我们游玩的样子😀</p><p>凡凡说:我可以用妈妈的手机上网查查有哪些漂亮的游乐园。</p><p>大家纷纷开始行动起来啦😆</p> <p>有的在家里用画笔画下自己想要搭的游乐园呢</p> <p>有的已经迫不及待的开始用自己的玩具搭了起来啦!</p><p>看~我搭的怎么样呢?☺️</p> <p>线索一:游乐园</p><p>终于开学啦?我们也终于见面啦!我们终于可以去建构花园搭游乐园啦!😀❤️</p><p>那么……游乐场里有什么呢?</p><p>有…………</p><p>我知道🙋</p><p>过山车🎢</p><p>摩天轮🎡</p><p>旋转木马🎠</p><p>还有翘翘板,小火车……</p><p>好多好多有趣的游乐设施!</p> <p>太多了~</p><p>我想把我心中的游乐园画下来,我想给我的好朋友讲一讲我玩耍的经历😜</p> <p>建构花园初次见面。</p><p>疫情过后的第一次见面,是非常开心的~我们在里面搭了心中想玩的滑滑梯和迷宫~</p><p>我们发现一点问题👇👇👇</p> <p>我们发现,建构花园的积木和班级建构区的积木不一样,有很多奇形怪状的积木,比如:像狗骨头一样的积木,还有像树枝一样的积木……</p> <p>当然,还有一些几何形状的积木,我们再一次去到建构花园,我们这回可弄清楚,到底有多少种类型的积木。</p><p>1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.……</p><p>数了很多遍之后,我们确定,建构花园一共有27种不一样的积木~</p> <p>上次游戏发现,撞到积木好疼呢,而且,有的积木可大了,该怎么办呢?怎么才能玩的更好呢😜😜😜</p> <p>是时候制定游戏规则咯</p><p>⚠️不能随意丢积木,避免伤人</p> <p>❤️分类拿取积木,保持整洁</p> <p>🎺在架子前拿积木,当心转身,爱护积木</p> <p>👭合作玩游戏,多动脑筋</p> <p>我们的约定成就了我们的游戏~😜</p> <p>这一次,我们很快找到了新方法。</p><p>游乐园,我们来啦!</p><p>在游戏前,我们学会了讨论,每个人都可以表达自己的想法,在建构的过程中,我们还可以随时调整呢~</p><p>看,我们建构的游乐园怎么样呢😝😝😝</p> <p>康宁:我是游乐园的导游,请跟我一起来看看我们家的游乐园吧。</p><p>从大门进入,滑梯,翘翘板,蹦床……还有给游客准备的厕所呢😊</p> <p>萌:大家都介绍的很好,但是,如果不介绍,也许就不能很快知道这是什么……</p><p>师:那有什么办法能够让游客很快知道这些游乐设施是什么并且在哪里呢?</p> <p>回到班级,我们又仔细观察了游乐园的图片,发现,每一个游乐设施前都有项目指示牌,而且,游乐园的有我们认识的标志。</p><p>于是,我们我们有了新想法😜</p><p><br></p> <p>我们的游乐园也可以有指示牌和标志呀!用来提醒游客游玩方向和注意事项。</p><p>来看看我们设计的标志吧!你们认识吗?😜</p> <p>哦~在这里坐小火车游览游乐园!</p> <p>阿哈~这里是游乐园的入口~</p> <p>哇哦~我最爱的滑滑梯在这里呢~</p> <p>别看它小,它是一个蹦蹦床~</p> <p>这是另一辆小火车,可能速度更快吧~</p> <p>欣赏一下游乐园局部建构,融合了我们大家的很多智慧~嘻嘻😁</p> <p>这样的滑滑梯,你能看出来是怎么搭的吗?😛</p> <p>从另一边,我可以走楼梯上去,然后从对面滑下去~太棒啦😊</p> <p>线索二:家乡的农庄</p><p>上次,我们研究的是快乐农庄,而且,我们还去过这里的农庄呢,有好几个呢,都很大,很漂亮~</p><p>那么,我们来调查调查家长的农庄吧~</p> <p>我在我们八卦洲找到了这些地方,它们的建筑像古时候的,有的也像现在的房子</p> <p>和老师,同伴一起讨论,我们知道了农庄可以供人休息游玩,也可以是自己家人住在一起的,通常,农庄里面会有这些👇😆</p> <p>好了,我们准备在建构花园里大干一场!</p><p><br></p> <p>农庄外面有一圈围栏,看看我们的组合方式,我觉得很像呢!</p> <p>嘿嘿,猜猜我这是在搭的什么?我本来想搭一个围墙,搭着搭着,好像成可一个鸡窝~那就给鸡妈妈和她的宝宝住吧😝</p> <p>弄庄也要有个豪气的大门</p> <p>农庄里面还有给你休息的亭子呢~亭子是什么样的呢?找找图片,仔细观察,好好想想~哦哦~原来是这样的~</p> <p>亭子依靠四周的支柱撑住顶,下面一定要很牢靠才行,否则就会塌掉啦~</p> <p>下面得用一些大家伙才行呢</p> <p>成功啦,我们还给亭子和亭子之间铺了一条条路呢</p> <p>快来躲雨吧</p> <p>线索三:桥</p><p>我们的家长也有很多桥,放学的路上,我们就会过桥去,桥是在河面上的,让我们很方便的就过了河。</p><p>那么,你知道中国乃至全世界有哪些著名的桥吗?这些桥又有什么特点呢?</p><p>一起跟我们来调查看看吧~</p> <p>我们就生活在南京长江二桥下面,看,多么雄伟壮观</p> <p>八卦洲的小桥也别有一番韵味</p> <p>跨江大桥</p><p>立交桥</p><p>拱桥</p><p>木栈桥</p><p>…………</p><p>很多不一样的,都非常雄伟</p> <p>游戏前,我们讨论了起来~</p><p>搭什么样的桥呢?</p><p>用什么搭呢?</p><p>用到哪些积木呢?</p><p><br></p> <p>我们决定先搭桥墩,再搭桥面</p> <p>搭建完毕后,我们还可以给桥上加桥头堡哦~</p><p>用三角形,半圆形都OK</p> <p>我们还想设计不一样的桥呢~</p> <p>带着我们的游戏计划图,我们开始第二次建桥大计😋</p> <p>😜😜😜</p> <p>我们用了架高,延长,转接,围合等建构技巧,搭好漂亮的桥~</p> <p>建构花园的游戏,不仅让我们认识到很多积木之间的关系,而且,我们还真正做到了自己动手~</p><p>夏季的暖阳虽然很热,但就像我们对建构的热情一样,我们就像一个个艺术家,设计师在工作,积木就是表现和创造的好帮手!</p> <p>在这个研究的过程中,我们还学到了很多建构的好方法,这些都有利于我们很好的完成作品~</p> <p>我们学会了合作,分享,商量,聆听,调整,思考,实践……</p><p>总之,我们成为了不一样的自己!</p> <p>积木建构是一件开心的事,不过收拾整理是很累的,然而,我们并没有放弃,在老师的带领下,我们看着积木架上的图标,为每一块积木找到自己的位置,让它们整整齐齐的等着我们~</p> <p>小伙伴们~ 我们都有一双小巧手,我们边玩边学,边做边学,搭好成功的那一刻,我们是那么骄傲和自豪~快来和我们一起玩建构花园吧~快来和我们一起创造吧,在这里你会看到一个不一样的自己~</p><p>谁说我们人小,我们是最棒的~❤️❤️❤️</p><p><br></p> <p>小小的积木蕴含着大大的智慧,愿我的孩子们在自主,快乐的积木建构游戏中描绘属于自己的多彩童年!❤️</p>

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