<p><b style="font-size: 20px;"> 支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。庆幸的是，我们刚好遇见你，于是这种生活，这种艰辛，凝聚成了心中的快乐。 </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> ——题记 </b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">伴随着忙碌、充实、这个学期已来到尾声 也迎来了支教队年度总结</p><p style="text-align: center;">一年的收获满满</p><p style="text-align: center;">也在此刻精彩绽放</p><p style="text-align: center;">本总结从</p><p style="text-align: center;"><b>团队工作</b></p><p style="text-align: center;"><b>主要成绩</b></p><p style="text-align: center;"><b>队员动态</b></p><p style="text-align: center;"><b>成长展望</b></p><p style="text-align: center;">四个方面与大家分享</p><p style="text-align: center;">⬇⬇⬇</p><p><br></p> 团队介绍 <h3> 我们支教队共有11名成员，其中5名是来自万宁的老师，6名是来自保亭的老师。11位队员分别奔赴到5所学校支教：刘陶华和许少彪，支教于首师大海南保亭实验中学。黄明泉、陈世强、吴挺龙，支教于新政中心学校。陈祖艳和李娟，支教于南茂中学。钟霞和邱富珍，支教于毛感中心学校。黄惠和黄燕，支教于六弓中心学校。</h3> 团队精神 团队工作 <p><b style="font-size: 20px;">复杂的事情要简单做 </b></p><p><b style="font-size: 20px;">简单的事情要认真做</b></p><p><b style="font-size: 20px;">认真的事情要重复做 </b></p><p><b style="font-size: 20px;">重复的事情要创造性地去做 </b></p><p><b style="font-size: 20px;">一切都将水到渠成！</b></p><p><br></p> <h3>在团队工作上追求精益求精，本着人人发展的目标，我队的具体做法是：</h3> <h3>在队员们团结协作下，我们每一期简报都能按时按量按质完成。下面与大家分享我们队的简报</h3> <h3>10期简报对应10篇美篇<br></h3> <h3>9月简报内容分享<br></h3> <h3>在2019年9月至2020年7月期间，我们支队的队员们锐意进取，勇于探索，最终喜结硕果。分别在不同的学科、不同的项目中都获得了比较好的成绩。每位教师平时积极参与学校的教研活动，及时反思，按考核要求出色地完成了两次公开课，一个学期一次讲座报告，传帮带任务，为培养当地年青教师的专业成长做了重大贡献。一年里，我们支队的黄燕老师参与省级课题研究并顺利结题；陈祖艳老师指导学校老师做小课题研究。全队共上33节公开课，参与教研活动258次，讲座22次，传帮带24个，参与学科活动93次，撰写反思日记231篇，总结100篇，简报10期，具体完成情况见下表。</h3> <h3>1.各司其职，各尽其能我们支队的每位成员在这一年里，以自己对支教的一片赤诚之心，热情之心，辛勤耕耘在自己的工作岗位上。可谓是八仙过海，各显神通。</h3> <h3>2.各项工作细致做，效果显著扶贫工作扶贫工作重于泰山。支教队员积极参与到各校的扶贫攻坚路上，深入每一户，进入每一家，核实每一条数据，收集每一个扶贫信息，力争做到精准、精确，服务到位。如六弓中心学校的黄惠和黄燕老师，利用周末时间去建档立卡户宣传扶助政策；毛感中心校的邱富珍和钟霞老师进行关爱建档立卡户，与其谈心、辅导学习。南茂中学的陈祖艳和李娟老师也积极参与扶贫工作中。</h3> <h3>关爱帮扶，为残疾儿童送教上门每个受援学校都会有残疾儿童，自然也成为老师们日常工作的一部分。如南茂中学的陈祖艳，毛感中心学校的钟霞、邱富珍，风雨无阻，坚持送教上门。为残疾儿童奉献爱心，得到了家长们的好评。</h3> <h3>3.帮扶引领促成长海南省特级教师工作站项目对口教育帮扶保亭县六弓乡中心学校<br></h3> <h3> 2019年10月17日，海南省教育研究培训院李洪山书记携海南省教育研究培训院关心凤主任，海口市海燕小学韩玲校长等一行人，走进了六弓乡中心学校进行教育帮扶送教活动。<br></h3> <h3>省级骨干教师刘清杰执教《父爱之舟》</h3> <h3>2020年5月9日海南省教育研究培训院关心风主任携海口市海燕小学韩玲校长工作室到我校进行帮扶送教活动，本次教研主题为“双师课堂”模式的探讨，这一理念来自关心凤特级教师工作室慧心语文的“431”空中课堂教学模式。</h3> <h3>朱咸晟老师执教《长方体、正方体的认识》</h3> <h3>何靓妍老师执教《寓言二则》</h3> <h3>关心凤主任诠释”双师课堂”理念和课堂模式</h3> <h3>支援校与受援校对口送教</h3> <h3> 保亭县第二小学为支援校，六弓中心学校为受援校。 为了贯彻落实保亭县教育局《关于开展全县城乡学校结对帮扶、协作共进活动》文件精神，扎实开展保亭县第二小学与六弓中心校结对帮扶工作，促进县域内义务教育均衡发展。 根据六弓中心学校要求，2019年11月26日送了英语、美术、音乐三节示范课。<br></h3> <h3>李美凤老师英语课</h3> <h3>杨小琪老师的美术课</h3> <h3>黄海虹老师的音乐课</h3> 领导关怀 <h3>2020年6月16日，三区项目组的黄丽华书记、陈可汤科长等一行人来到保亭调研，慰问保亭万宁支队的老师们。</h3> <h3>“三区”支教座谈会2020年6月16日上午在教育局三楼会议室举行</h3> <p>支教盈年岁月艰，硕果辉煌带笑还。一年来，在局领导的深切关怀和学校领导的大力支持下，全体队员们团结协助，圆满地完成支队的各项工作，取得了较好的成绩，得到了受援学校的好评。在教育教研工作上，也为受援学校带去了自己的丰富经验，推动受援学校教研教学的发展。虽然支教生活即将结束，但我们会珍惜这个难得的经历，再凭着坚强的活力，在自己的工作岗位上突破环境的重重窒碍，换来青春的光采！</p> 在此相遇 <h3>致支教老师们：一年的时光，让我们完成了一场旅行，感谢此次相遇，遇见了优秀如你们，遇见美好的自己。 </h3> <h3>一大波靓照与大家共赏，感受一年的变化<br></h3> <h3>2019年8月22日</h3> <h3>2019年8月30日</h3> <h3>2019年12月22日召开支队小结会</h3> <h3>2020年7月17日我们支队召开年度总结会</h3> <h3>8月7日总结会</h3>