💪🏻厉兵秣马,笃信前行💪🏻——2020年铜梁区第四实验幼儿园教师暑期培训工作

黎逗逗儿🌻

<p>  ❤️为进一步提高教师的思想和业务素质,促进教师专业成长,铜梁区第四实验幼儿园根据铜教办【2020 】36号文件精神和要求的通知。于7月11日——7月15日开展了2020年全体教师暑期培训学习👏🏻。本次培训学习以师德教育与专业引领相辅助,力求扎实有效。培训工作主要由杨老师负责,具体安排如下:</p> <p> 📘第①天📘</p><p> 🎀《师德师风培训》🎀</p><p> 🎀《班务工作经验分享》🎀</p><p><br></p><p> 🇨🇳国家大计,教育为本;🇨🇳</p><p> 🇨🇳教育大计,教师为本;🇨🇳</p><p> 🇨🇳教师大计,师德为本。🇨🇳</p><p> 为进一步加强我园师德师风建设,切实增强教师的责任感、使命感、荣誉感。7月11日,第四实验幼儿园杨老师组织教师们进行了师德师风培训。</p> <p>  培训中,杨老师带领教师们认真学习,通过详细的讲解和观看PPT , 使教师们进一步铭记自己的光荣使命,时刻保持为人师表的良好形象,努力做一名高素质的幼儿教师。</p> <p> 🎀经验共分享 交流促成长🎀</p><p><br></p><p> 为了进一步提高教师的教育技巧🎓,增强教师的责任意识💓,促进教师的不断成长💓,教研等能力🎓,分享班级管理中好的经验和做法,切实提升班级管理水平。7月11日下午,本园召开了教师工作经验交流会。各年段老师根据自身的特点和优势以及幼儿的年龄特点,结合具体事例展示自己在班级常规管理、教育方法、家长工作等方面的成功经验和有效方法,并提出了工作中遇到的困惑以及解决方法。可谓是班班有新意、人人有特色,让在座的老师们领略了各自班级的独特风采。👏🏻</p> <p>  此次交流会既为老师们搭建了相互交流展示的平台,也为今后更好地开展班级管理工作提供了借鉴,以后的工作中我们会扎实有效的推进班级管理工作的开展,创新管理方法、提高管理水平,让班级管理工作再上新台阶。</p> <p>&nbsp; 📘第②天📘</p><p> 🎀《观教育影片》🎀</p><p> 🎀《分组交流观后感》🎀</p><p><br></p><p>&nbsp; 7月12日,我园教职工开展了学习型组织电影欣赏《三傻大闹宝莱坞》活动。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 影片观看完后,老师们分组分享自己的内心感受,并写观后感。不足两小时的影片给我们的也许没有好莱坞的震撼,没有韩剧里的唯美,但就是最平凡的事向我们诠释着幼师这个职业。</p><p> 《三傻大闹宝莱坞》告诉我们:打破固化才能更好地对孩子做到"因材施教"。</p> <p> 📘第③天📘</p><p> 🎀《后勤工作制度培训》🎀</p><p>🎀学习《教师法》、《中华人民共和国教育法》🎀</p> <p>  </p><p><br></p><p> 无规矩不成方圆,幼儿园后勤工作也至关重要。为实现幼儿园后勤有序管理,规范师幼行为,7月13日我园组织教职工学习了《第四实验幼儿园后勤工作培训》,落实后勤保障,提升保教质量。</p> <p>  </p><p> 为了强化教师职业道德教育,创建优秀教师队伍,全面贯彻党和国家的教育方针,以师德师风带动校风学风,促进幼儿园教育教学质量再上新台阶,从而推动各项工作开创新局面,7月13日我园组织全体教职工分组学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》。</p> <p>  通过这次学习,让老师们从法律的层面对教师的权力和义务有了更加深刻的了解,相信老师们一定会将这些知识充分利用到自己的实际教育教学中,做一名优秀的幼儿教师!👍🏻</p> <p> 📘第④天📘</p><p> 🎀《教职工技能大赛》🎀</p><p> 🎀《分组学习、讨论》🎀</p><p><br></p><p> ✨促专业 提技能✨</p><p> 为了进一步加强幼儿园师资队伍建设,💪🏻激励教师不断提高综合素质及专业素质👊🏻,提高保教质量奠定良好的专业技能基础👏🏻,我园在7月14日举行了教职工技能大赛,此次技能大赛分为“🎤弹唱组🎹”和“童谣儿歌组👧🏻”。</p><p> </p><p><br></p> <p>  此次技能比赛,给教师们搭建了一个展示自我的平台👏🏻,促进了幼儿园教师队伍专业化发展🎓。以后的工作中,第四实验幼儿园的老师们将更加努力,加强学习,不断提高业务水平和综合素养,以教研促教学,以教学显特色,为幼教事业的发展做出贡献!☀️</p> <p> 📘第⑤天📘</p><p>🎀学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》🎀</p><p>🎀《撰写暑假师德师风培训学习心得体会》🎀</p><p><br></p><p><br></p><p> 7月15日,第四实验幼儿园组织全体教师学习教育部印发《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,深化师德师风建设。</p> <p>  师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,新时代幼儿园教师职业准则是教师职业行为的基本规范。杨老师在会上带领教师们解读了《十项准则》,要求老师们要强化师德意识,规范职业行为,廉洁自律,做到知行合一,维护教师的职业形象,并强调一定要将准则落实到实处。</p> <p>  ❤️有一种爱,叫无私❤️</p><p><br></p><p> ❤️有一种爱,叫关怀❤️</p><p><br></p><p> ❤️有一种爱,刻着伟大的灵魂❤️</p><p><br></p><p> ❤️有一种爱,叫幼师❤️</p><p><br></p><p> 为期5天的培训学习,在这里就告一段落了。通过这次师德师风培训,让大家明白了为人师表的重要性,在今后的工作中,将不忘初心、牢记使命,努力把各项工作做细、做实,让幼儿开心、家长放心,让幼儿在爱的环境中快乐成长!</p>

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