<p> 绿色教育培塑绿色园丁，绿色园丁助力学生绿色居家生活。为了检验疫情期间学生居家期间树人课程作品成功，2020年7月1日，船营区第十一小学校彭新秀校长和教导处庞柏翠主任对四、五、六年级假期作业及居家学习树人课程作品展示活动进行了参观和检查。</p> <p> 四、五、六学年的班主任老师进行了细致的准备，展台布置新颖，材料准备充分，种类丰富，寒假作业能够整理分类展示，包括寒假大本作业，日记，口算，阅读，征文，少先队活动材料等几大类；</p> <p> 居家学习树人课程作品也异彩纷呈：地图绘制，抗疫小报，书法作品，实验作品，手工作品，特色剪纸作品，装订成册的树人课程作品充分展示了学生丰富的居家学习生活，也浸透了班主任和科任教师的悉心教诲！</p> <p> 一路前行，当我们驻足回顾，我们惊喜地发现，有这样一些数字已经印刻在前行的脚印里。自2020年2月24日学生开始居家学习以来，学校在“绿色教育 树人文化”理念的全面统领下，在叶宏波校长的具体指导下，在学校领导团队的精心布置下，在86位任课教师的不懈努力下，在2000多名家长的全力支持下，截止到第14周，学校线上教学顺利有效实施近70天，学校先后共为学生提供了60多种特色活动课程，这其中也包括叶宏波校长为学生提供教学视频的少儿编程课程。一路走来，全校40名社团教师，先后为学生甄选、推荐了近130多种课程资源，现都已被学校收集、整理到“树人课程资源包”中，同时，学校还借助大学区线上培训平台实现了30余种课程资源的共分享。全校学生参与树人课程完成作品近50000件。</p> <p> 品质学校成就品质教师，品质教师培养有品质的学生。在树人课程的引领下，全体十一人正在努力走上一条内容更加厚重的“品质”之路。 </p>