<p><b> 近日来， 许多新生家长都有些着急了，孩子快该报名一年级新生了，我的孩子就要成为一名小学生了。那如何利用这个暑假帮助孩子顺利过渡到小学生活呢？关于幼小衔接，到底要准备什么？</b></p><p><b> 20以内的加减？几百个汉字、还是英语词汇量？</b></p><p><b> 其实这些都不是最重要的。</b></p><p><b> 老师说：</b><b style="background-color: rgb(239, 239, 239);"> “ 刚进小学的孩子最让人头疼的是缺乏良好的行为习惯，分心走神、不守纪律、自理能力差。”</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 家长们先别着急，今天起，我们将持续为大家分享关于如何在家庭中做好幼小衔接的准备工作。</b></p> 幼小衔接是什么？ <p style="text-align: justify;"><b> 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？</b></p><p style="text-align: justify;"><b> 当然不是。 </b></p><p style="text-align: justify;"><b> 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。</b></p><p style="text-align: justify;"><b> 孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。</b></p><p style="text-align: justify;"><b> 而家长也需要做好过渡期间的准备：</b></p><p style="text-align: justify;"><b> 调整好心态 ，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。</b></p><p><br></p> 作为家长的您，做好准备了吗？ 幼小衔接，家长要持怎样的态度？ <p><b style="font-size: 20px;"> 家长的态度既要积极，也要讲究策略。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">一是</b><b style="color: rgb(253, 126, 133); font-size: 20px;">激发孩子上小学的热情</b><b style="font-size: 20px;">。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">二是</b><b style="color: rgb(253, 126, 133); font-size: 20px;">全面关注孩子的发展</b><b style="font-size: 20px;">。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。</b></p> 家长要重点关注哪些问题？ <p><b style="font-size: 20px;"> 以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。</b></p><p><b style="font-size: 20px;">1.孩子是否对入小学充满期待与向往？</b></p><p><b style="font-size: 20px;">2.孩子是否能与周围同伴友好相处？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">3.孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">4.孩子是否能自然地与家人以外的人交往？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">5.孩子对阅读是否感兴趣，是否能回答相关的问题？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">6.孩子是否能独立完成系鞋带、穿衣、收拾物品等事情？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">7.孩子是否会照顾自己，如：主动饮水、根据冷热穿脱衣服等？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">8.孩子是否会重复简单的口信？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">9.孩子是否能够同时记住两、三个任务，并执行这些任务？</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">10.孩子是否能说出自己的家庭地址和家人的姓名、电话号码？</b></p><p><br></p> 家长要帮助孩子感受成长的自豪感 <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="color: rgb(49, 133, 155); font-size: 20px;">家长要捕捉生活中的教育契机，引导、保护孩子的入学兴趣和信心。可以这样做：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 01</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 有意识的和孩子聊天。聊一聊与小学校园、小学生有关的事情：如可以认识更多的朋友，可以学到更多的知识、做一些更具有挑战性的事情，从正面入手给孩子讲讲小学的特点。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 02</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 多些鼓励和赞赏。在日常的沟通和交流中，多给孩子赞扬和认可，让其保持积极向上的情绪。家长可以说“今天玩具收拾得很整洁，真像一名小学生。”让孩子从家长的口吻中，感受到长大的自豪。</b></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> 家长们要踏好准备的节奏，“学习准备期”所要完成的任务是一个过程。请大家关注学校美篇公众号，学校会给大家做幼小衔接的系列指导，帮助家长和孩子们做好准备，顺利开启小学生活！</b></p>