深入分析，精准教学─康南小学语文期末质量分析会

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伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满的结束了本学期紧张而又充实的工作。回顾收获满满的这个学期，每位老师不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深足迹，印痕串串。金色七月，麦浪飘香，在这个丰收的季节里，康南小学召开了语文期末质量分析会。 　　首先会上，教导处主任任蕾老师就本次考试做出了系统的分析。为我们今后的语文教学指明了方向。 　　一年级姜欣彤老师和陈桂娥老师对本学科教学情况、教材运用、学生学习习惯、学习成绩等方面进行了详实的分析和交流，总结得失、分析原因，同时针对存在的问题制定了本学期的整改措施和努力方向，进一步提升教学质量。 　　二年级郭馨老师从教学细节、改变课堂教学模式、重视观察习惯的培养等方面提出了自己今后的教学措施。 高琪老师从紧紧把握语文教学的根基入手，下决心要从背诵、默写抓起，培养学生良好的学习习惯，学会举一反三、触类旁通、灵活运用。 教师们立足学情，从字词教学、书写习惯、答题技巧等方面深刻反思，从培养学生端正的学习态度开始，教育学生养成良好的学习习惯。 　　三年级刘书贤老师从如何构建高效课堂，如何狠抓基础知识、教学重点训练以及审题、书写等方面进行反思，探讨出相应的教学方法。 周卉老师着重从学习习惯教育，教学重难点的把握，知识点、考点的挖掘以及阅读与习作训练方面谈出了自己今后的具体做法。 　　四年级刘于男老师从整体试卷解读、典型题例分析，并提出改进措施。 王秀老师分析了试卷得失，并针对失分情况作了原因分析，制定了相应的整改措施;做的好的方面也分享了经验。 　　五年级田桂萍老师结合试卷，考试情况，存在的问题提出改进措施及努力方向。 胡玉娟老师从卷面考点分析、失分原因和改进措施等几个方面进行了细致、全面的分析和分享。 　　总体来说，本次期末测试各年级语文试卷各部分比例适当，知识覆盖面广，凸现双基要求，强调积累运用，关注学生能力的发展。 　　随后，教师代表们还分享了很多教育教学方面成功的经验让大家受益匪浅！  　　一张张试卷的分析引发出对课堂教学的深刻反思；引领老师们对教材教法的进一步解读；引申出对培养学生素养深入的思考…… 老师们思想的火花碰撞出不同方法和理念，精彩的分享萃取出别样的感悟和成长！ 　　最后，在语文中心教研组组长魏老师推心置腹的经验总结中结束了今天的质量分析会。 相信在各位领导更明晰思路的引领下，老师们必将努力前行，向希望的目标走得更近。朴实无华中充满激情，默默无闻里洋溢着大爱。老师们用青春和汗水书写着教育最美的诗篇。风雨记住他们跋涉的身影，日月记录着他们辛勤的付出。他们用无言的真爱照亮康南小学所有孩子的心空。