<p> 新的学期，我们班继续研究游戏嘉年华，结合班级幼儿的兴趣点以及幼儿实际发展状况，围绕“兴趣、问题”展开研究，幼儿在游戏嘉年华中不断探索，获取新经验。我们还争取家长的积极参与，使活动更加丰富、有趣！</p> <p> 这个寒假怎么这么长呀，我好想念老师小朋友，因为外面有新型冠状病毒，为了我们的安全，老师和我们视频聊天啦！这是我们设计的游戏王国，有花、有草、有游戏，我们把设计的游戏王国给老师看，老师可开心啦，开学就可以和小伙伴们一块玩游戏了，真开心！</p> <p> 快来看我设计的游戏王国，可以爬网，滑滑梯，玩累了还可以吃好吃的！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">课程起源</b></p><p style="text-align: center;"> 盼呀盼呀，终于开学了，我们好激动，终于又可以玩游戏国王啦，我们可以玩哪些游戏呢？快来看我们的设计！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">线索一：游戏王国真有趣</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 游戏王国真有趣，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">爬草地、荡秋千，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有趣的的攀爬笼，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小朋友们都爱玩，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">啦啦啦啦啦，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">爬呀爬呀爬过攀爬笼，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">来到滑滑梯，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">小朋友们滑下去，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">真呀真开心！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 这是我们自己编的儿歌哦，我们一边念儿歌，一边做动作，快来看看！</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"></span></p><p><br></p> <p> “快来看，我的衣服吸住攀爬笼啦，这是怎么回事呢？”一天，我们玩游戏王国，涵涵的衣服吸住了攀爬笼，于是，我们和老师商量，设计记录表，看哪些东西吸铁石能吸住，哪些东西不能吸，于是，们开始了研究之旅！</p> <p> 我们先画出我们想知道的物体，哪些能吸住，哪些不能吸住，然后进行猜测，再用磁铁去实验。</p> <p> 昊昊：“快来看，快来看，我的吸铁石吸住啦”</p><p> 涵涵：“我的吸不住”</p><p> 小智：“我的吸住了里面的螺丝”</p> <p>小朋友们在游戏王国探索磁铁的奥秘后意犹未尽，带着磁铁到班级继续探究。</p> <p> 原来，磁铁能吸住铁质的东西，塑料的东西吸不住。原来磁铁有这么多的奥秘！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">线索二：隧道真有趣</b></p><p style="text-align: center;">游戏王国隧道真有趣，看我们带上小兔头饰，设置难度，进行闯关游戏啦！游戏时，与小伙伴们分工合作真快乐！</p><p><br></p> <p> 我们自己选择闯关游戏！闯关开始啦！</p> <p> 闯关时，我们经过游戏王国里长长的隧道，我们和老师一起了解隧道。</p> <p> 我们和老师一起了解隧道，原来隧道有的长，有的短，有的隧道过江，有的隧道在公路上，有的隧道在湖下面，我们还跟着老师一起学一学隧道的形状。</p> <p> 隧道真有趣，和小伙伴们在建构区搭建隧道，看我们搭建的隧道，一开始汽车通过不了，然后我们想办法，看我们想了什么办法。</p> <p> 我们用两个圆柱体做支撑点，换一个造型更大的积木，这样，小汽车顺利通过啦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">线索三：热闹的夏天</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “老师，老师，好热啊！”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“热了怎么办呢？”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“可以戴帽子”</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们自己动手制作草帽，看我们设计的草帽，带上帽子我们玩游戏时就不热了。</span></p><p><br></p> <p> 除了戴草帽，我们还设计了扇子，戴上草帽和扇子，我们玩热了，还可以扇扇子哦！</p> <p> 生活即教育，大自然就是最美妙的课程资源，孩子们用眼睛去感受，用语言去表达，在实践中学习。在探索中获得新经验，小朋友们在轻松、愉悦的氛围中释放天性！</p>