<p>本月，我们迎来了《咕咚来了》主题活动，小小的故事不仅充满了童趣，还隐含了大大的寓意，给幼儿带来趣味的同时，也能引发幼儿的思考。</p><p>让我们一起来开启主题活动之旅吧！</p> <p>欣赏动画片，了解故事情节及主要角色，知道遇到事情不能光听别人说，一定要自己弄清楚的道理。</p><p>让我们一起感受这个有趣的故事吧！</p> <p>幼儿和教师走进“声音”的世界，通过“传声筒”感受声音振动产生的现象，了解声音是如何产生的。</p> <p>了解了声音之后，我们再了解耳朵听到声音的原理，知道耳朵内部的结构，了解保护耳朵的方法。</p> <p>幼儿通过观察，比较两幅相似图，找出其细微的差距，并尝试运用按一定的顺序，观察比较的方法寻找不同，擦亮小眼睛开始吧！</p> <p>幼儿了解世界著名剧院和中国著名剧院的主要外形特征，理解剧院建筑物的概念，尝试用线条表现自己心中剧院的外形，体验创作的乐趣。</p> <p>幼儿通过欣赏各种面具的图片感受面具特点，鼓励幼儿尝试利用点，线，面画出与众不同的动物面具！</p> <p>爸爸妈妈可以在家里和孩子戴着面具进行角色扮演，充分体验故事表演。</p> <p>最后，让幼儿学习运用折，剪，画，贴等技能制作故事盒，通过指偶的制作和游戏，一起来说故事，表现故事！</p>