<p style="text-align: center;">——赵州镇中心学校“小暑时节，我们来读诗”主题活动总结</p><p><br></p> <h3> 倏忽温风至，因循小暑来。竹喧先觉雨，山晴已闻雷。<div> 小暑是农历二十四节气之一，夏天的第五个节气，表示夏季时节的正式开始。“暑”表示炎热的意思，小暑为小热，意指天气开始炎热，还不是最热。<b></b></div><b></b></h3> 为了更好地了解小暑这个节气，提高学生对于中国传统文化的兴趣，赵州镇中心学校继续以“走进二十四节气，传承中国传统文化”为主线开展“小暑时节，我们来读诗”活动。有了前面几个节气的经验，中心学校提前布置，早做谋划。 在本次活动中各学校积极组织、认真谋划，老师们精心布置、安排，学生们更是积极参与，用心展演。这次活动，无论是从参与人数还是作品质量方面，都较之前有了很大程度的提高。 <p> 瞧，小暑读诗让这个夏天更加“火热”起来，下面是各年级优秀视频展播:</p> <p><b style="font-size: 18px;"> 大胆创新篇</b></p> <p> 西门小学二1班的陈嘉诺同学敢于尝试，大胆创新。把手势创新改编，融进所背古诗，赞一个！</p> <p><b> 优秀展示</b></p> <p><b> 一年级</b></p> <p> <b>二年级</b></p> <p> <b>三年级</b></p> <p> <b>四年级</b></p> <p> <b>五年级</b></p> <p> 除了读诗，孩子们还把这些诗文以手抄报的形式记录了下来。</p> <p> 西关小学组织安排到位，大到班级小到个人，无不积极参与，涌现出了大量精美作品。</p> <p> 北门小学把孩子们的作品制成美篇，发到各个班级群，激发了学生们的创作热情。班级之间，同学之间，争先创优，精美作品层出不穷。</p> <p> 东校区在任凤霞主任的带领下参与活动的热情极高，让小暑“火热”起来！</p> <p>西门小学优秀作品不胜枚举！</p> <p>县前小学五1班的作品让人眼前一亮！</p> <p> “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。在国际气象界，被誉为中国的“第五大发明”。同学们在读诗的过程中，重温人与天地万物感应共鸣的古典时光，解读中国人千百年来证实的存在与时间，传承和弘扬了中华传统文化！</p> <p style="text-align: right;">图文：田坤改 张金辉</p><p style="text-align: right;">审核：刘立刚</p><p><br></p>