快乐数学 多样教研 多彩活动

冯 倩 倩~

<p style="text-align: right;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">——简青芙蓉学校数学组工作总结</b></p><p><br></p> <p>  时光流逝,一个短暂、忙碌、充实、有序、奋进的学期即将结束。</p><p> 一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划,立足课堂,以提高教学实效,切实加强教学管理,深入开展教学研究。组内成员都本着 “ 精业善导、严教爱生 ” 的教风,积极开展数学教学及教研工作,在总结中反思,在反思中提升,我们一直在努力!</p> 停课不停研,线上教研共献计 <p>  一场 “ 战役 ” 虽然打乱了我们所有人的步伐,但疫情阻挡不住芙蓉人教研的热情。</p><p> “ 延期不延教、停课不停学,停课不停研 ” ,数学教研组全体老师离校不离岗,开启特殊的线上教研 : 研讨——如何有效进行集体备课。</p><p> &nbsp;此次活动为本学期进行集体备课工作打好了基础,有效促进集体备课的高效。</p> 制定教研计划,明确教研主题 <p>  开好头,起好步,数学教研已上路。</p><p> 开学初,全体数学教师召开了第一次教研组会议。主要总结上学期教研成果,反思不足,并部署本学期教研工作。针对当前学校数学教学实际情况,商讨备课组集体备课活动的实施落实,明确教研任务,进行后段工作安排。</p> <p>  计划中周周有安排,月月有活动,分工细致、明确,都彰显出数学教研组的用心、信心和决心!</p> 加强业务学习,夯实教学理论 <p>  为更好地落实基于课程标准的教学与评价,打造高效思维课堂,数学教研组利用教研活动时间集中研讨,解读《小学数学新课程标准》。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在新一轮课程改革中,新理念、新思路、新方法不断冲击着老师们。唯有不断钻研教材,用心学习、教学,才能真正让孩子快乐地学数学,感受到 “ 快乐数学 ” 的魅力。</p><p><br></p> 实抓教学常规,提升教学质量 <p>  为进一步了解和管理教师的教学常规情况,每月的教学常规检查工作,老师们均提前准备,并推选几位数学老师作为代表检查。</p><p> 检查过后再进行情况通报和交流,指出亮点和不足,为高效课堂的实施提供了前提保障!</p> 举行主题研讨,发挥集体智慧 <p>  本学期针对数学课堂的教学难点, 举行了主题为 “ 如何上好数学概念课” 的主题研讨活动。</p><p> 针对学生在解题中出现的问题,进行了 “ 如何提高学生解题能力 ” 的主题研讨活动。</p><p> 在活动中,大家畅所欲言,提出教学困惑,资深教师做经验介绍,积极探讨教学方法,促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力,从而团结一致,同心协力,形成教育的合力。</p> 集体备课工作,反思改进提升 <p>  本学期,数学教研组各备课组积极参与、积极研讨,教学常规工作质量有所提升,也为课堂教学把好了第一道关。</p> <p>  按照教研活动内容安排,6月23日,数学教研组集中召开主题为 ——“ 尝试◎改进◎反思 ” 的集体备课工作交流会。</p><p> 针对集体备课工作中出现的问题和困惑进行集体商讨,并及时进行反思,为下学期集体备课工作的开展打下基础,布好局。</p> 教学竞赛促成长,教学风采齐展示 学校教学竞赛 <p>  为引导青年教师立足课堂、驾驭课堂、研究课堂,促进青年教师迅速成长,我校于5月8日一一5月15日举办了第一届“芙蓉杯”青年教师教学竞赛。</p><p> 数学组 5 位青年教师都力争上游,从课题选择,到课件制作,再到教学环节、教学方法设计,老师们既自我探索,又向老教师虚心请教。她们精心的设计为我们奉献了一次色香味俱全的教学盛宴。</p><p> 所有老师都在领悟中升华智慧,超越平凡课堂。</p> <p>  这个学期防疫教学两手抓,老师们的工作非常辛苦。</p><p> 可是无论多么繁忙,多么劳累⋯⋯  所有老师都积极参与听课,珍惜每一次学习、交流的机会,课堂上总有她们最美的身影!👍</p> <p>  下课后,走廊上总有一道最美的研讨风景一一数学组老师积极交流听课感受,也为上课的老师提出了宝贵意见和建议。</p> <p>  课后的现场点评意犹未尽,晚上教研群中再次将评课推向高潮。</p> 学区教学竞赛 <p>  最终,冯倩老师在学校教学竞赛中脱颖而出,代表学校参加 “ 汉昌学区教师教学竞赛活动 ”,在赛课中进步,在赛课中成长,在赛课中收获。这是体现才能、展示风采的好机会,也是丰富沉淀、汲取经验、充盈内心的好时光。</p> 教学研讨共成长,校际交流情谊长 <p>  为了做到教育资源共享,增加学校之间的友谊,实现双惠双赢,汉昌学区简青芙蓉学校和安定学区官塘中心校于6月18日举行校际教研活动。</p><p> 数学组李适之老师示范的一年级数学课——《找规律》,真实体现了 “ 快乐数学 ”课堂,充分展现了数学组风采,获得一致好评。</p><p><br></p><p> </p> <p>  🌺 芙蓉园里真精彩🌺</p><p> 精业善导,严教爱生</p><p> 老师们认真听课、用心研讨的样子</p><p> 真美……</p> 青蓝共辉,教学相长 <p>  为了让课堂更精彩,师傅冯倩老师尽心尽责地指导徒弟李适之老师,帮助其备课、磨课。</p><p> 师徒共同成长共同进步,师父的传、帮、带,徒弟的勤、思使年轻教师的专业得到快速发展。</p> <p>  师傅彭腊梅老师在 “青蓝携手 共促成长 ” 活动中示范六年级复习课。</p> 缤纷数学节,提升学生素养 <p>  本学期,在数学组的精心策划、组织下,隆重举行了简青芙蓉学校第一届“我爱数学、数学好玩”数学节。</p> <p style="text-align: justify;">  历时半个月的数学节活动,且行且思,既是一次有准备的数学之旅,又是一次充满欢欣的收获之旅。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子们在丰富多彩的活动中学习数学,研究数学,不仅获得了数学知识,更重要的是获得了重要的数学思想与方法,积累了数学活动的经验。</p> <p>  一个个精彩的活动,一张张满载荣誉的奖状,一张张美丽的笑脸,充分体现出芙蓉园里数学节的精彩。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> &nbsp;快乐就在 “ 数学节 ” !</p><p><br></p> 凝心聚力,毕业班复习研讨 <p>  临近期末,数学教研组进行六年级毕业班数学课的复习研讨活动,黄彩玉老师执教复习研讨课,全体老师积极参与听课、评课,为毕业班的数学复习教学出谋划策。</p> 钢笔字书写比赛,强教师基本功 <p>  教导处组织<span style="color: rgb(51, 51, 51);">举行了以“写规范字,做最美的芙蓉人”为主题的钢笔字比赛。</span></p><p>​ 每一位老师都俯下身子,认真书写。</p><p> 写中国字,读世界书,怀天下心,做现代人!</p> 阅读相伴,书香润心 <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">  本学期,数学教研组举行了主题为:“悦读·交流·分享·提升”的读书交流活动,以一种轻松活泼的书友交流方式举行聚会。让老师们共享读书的快乐,使大家在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,更在学习中超越自我!</span></p> <p>  暂放下内心的浮躁和繁忙的工作,静下心来看书,与书共处,人生充实,有花点缀,光阴美妙。</p> 活动多样,收获满满 <p>  最短的一学期,最忙的一学期,但我们的数学教研从未松懈。</p><p> 回过头来看,收获满满 : </p><p> <b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">1次线上教研;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次毕业班复习研讨活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次校级教学竞赛;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次学区教学竞赛;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次校际交流活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次青蓝工程示范课活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次集中阅读;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次读书沙龙活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 1次工作交流活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 2次主题教研活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 4次业务学习;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 首届数学节活动;</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 几十次集体备课活动……</b></p> 及时总结不足,部署后段工作 <p>今后的努力方向 : </p><p> 1、加强备课组之间的联系,落实集体备课工作的具体实施,提高集体备课质量。</p><p> 2、要进一步抓好 “ 关爱生 ” 的辅导以及培优辅导,减少不及格学生数量,提高及格率和优秀率。</p><p> 3、继续加强理论学习,与实践学习相结合,提升教师数学专业素养,使大家的教学进一步得到提高。</p><p><br></p> <p>  总之,“学无止境,教无止境,研无止境”,充分概括了我们教研的方向和精髓,唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪,勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵美丽的浪花!</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教育没有止境,路在脚下。🐾</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教研路上,我们热情似火,教学相长!</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我们不忘初心,且行且思共成长!</b></p>

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