<h3> 亲近自然是最接地气的教育方式，亲近自然、探索自然、顺应自然是孩子的天性，让孩子置身于大自然中，崩腾跳跃、嬉戏打闹，让孩子与真实的自然接触，学会思考学会成长........</h3><h3> 今天我们中七班的宝贝们和老师一起来到美丽的养子沟三生基地，与中国非物质文化遗产――“蓝染”来一场美丽的邂逅！</h3> <h3>出发喽😄</h3> <h3> 雨后的养子沟三生基地云雾缭绕、清新自然，到处弥漫着花香……美极了，宝贝们一个个像放飞的蝴蝶一样，飞舞在每一个角落……</h3><h3><br></h3> <h3>自然环境帮助孩子们释放天性，开启嗨玩儿模式……<br></h3> <h3>拓展训练是孩子们的最爱，每次来都玩儿不够😀️</h3> <h3>每次来都有新收获👏️，射箭项目玩儿的不亦乐乎</h3> <h3>好朋友互相学习😊</h3> <h3>有模有样👍️😎😎帅呆了</h3> <h3>来看看我们的动物朋友😊……</h3> <h3> 玩儿的时候尽情的玩儿，学的时候认真的学。接下来开启我们的学习之旅，宝贝们先坐下来喝点水、吃点点心，开启我们上午的课程――“蓝染”活动。</h3> <p style="text-align: center;"><b>「蓝染文化」</b></h3><h1 style="text-align: center;"></h1><p style="text-align: center;"></h3><h3> 宋应星的《天工开物》有句："凡蓝五种，皆可为靛"。中国的传统蓝染工艺，古代最初用的是菘蓝（板蓝根），后来才有蓼liǎo蓝、马蓝、木蓝、苋xiàn蓝等制靛之蓝。</h3><h3> 荀子的：“青，取之于蓝，而青于蓝。”指的就是靛青这种蓝色染料是从蓼liǎo蓝的植物中提取的。</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们安静的坐下来与非物质“蓝染”对话，在老师的带领下释放自己天马行空的构想，动手操作扎纈xié、夹纈xié工艺技法，亲手创作一幅神秘的蓝染画卷。</h3> <p style="text-align: center;"><b>「蓝染惊喜」</b></h3><p style="text-align: center;">把设计捆扎好的方巾，</h3><p style="text-align: center;">放入草木靛蓝染液里，静心等待，</h3><p style="text-align: center;">让布慢慢浸透在草木之水中，</h3><p style="text-align: center;">从无色至浅再至深，层层浸染，</h3><p style="text-align: center;">浸染时间越长颜色就越深。</h3> <h3 style="text-align: center;">出染缸后，</h3><h3 style="text-align: center;">孩子们迫不及待想的打开方巾，</h3><h3 style="text-align: center;">一场阳光、空气、时间的色彩魔术开始了，</h3><h3 style="text-align: center;">见证了方巾从黄绿色到蓝色的神奇变化。</h3> <p style="text-align: center;"><b>「蓝染收获」</b></h3><p style="text-align: center;">洁白的方巾经孩子们双手创作、浸染，</h3><p style="text-align: center;">呼吸着田园的空气，酝酿着色，</h3><p style="text-align: center;">浸染了自然和时间的记忆，</h3><p style="text-align: center;">保留着孩子们手作的温度。</h3> <h3>晾晒完成之后带回幼儿园，一起来欣赏大师们的杰作吧😄</h3> <p style="text-align: center;"><b>「蓝染哲学」</b></h3><p style="text-align: center;">染色的方巾初经水洗，</h3><p style="text-align: center;">会虽略有褪色，</h3><p style="text-align: center;">这是岁月漂洗后的自然颜色，</h3><p style="text-align: center;">有一种宁静的、生活的味道。</h3><p style="text-align: center;">草木清明，素心如简。</h3>