提升家长素养，共育少年成长——2020年“家庭教育素养提升大讲堂暨亲子读书活动”（吴忠三中专场）

荣华

为解决青春期家长在家庭教育方面的困惑，引导家长以积极的心态面对青春期孩子成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与青春期孩子的教育互动……。吴忠市第三中学以习近平主席“重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”等系列重要讲话精神为指导， 以办人民群众满意教育为目标，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，使家长掌握科学的教子方法，提升家长教育、培养子女的能力和水平，7月14日在艺教楼四楼会议室开展了“家庭教育素养提升大讲堂暨亲子读书”活动。 　　讲座邀请了吴忠市家庭教育讲师吴忠四中副校长郭保军分别从如何避免青春期亲子冲突和家庭教育素养提升两个方面开展指导讲座。 为解决青春期家长在家庭教育方面的困惑，引导家长以积极的心态面对青春期孩子成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与青春期孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校的教育教学工作。 郭保军副校长以《如何避免青春期亲子冲突》为题，针对青少年学生心理和生理特点，通过理论与实例相结合，从不同角度探讨家教的好途径和好方法，引导家长要通过掌握科学的家庭教育知识和方法，更新家庭教育观念，进一步树立正确的亲子观、成才观，逐步走出家庭教育的误区，让自己完成由“错爱孩子”向“真爱孩子”的转变。深入浅出、旁征博引的讲解受到学生家长的热烈欢迎，会场内不时爆发出阵阵掌声。 　　郭保军副校长的讲座让家长在增长知识，提升素养的同时，也让家长陷入沉思…… 　　郭宝军副校长给家长们讲解时列举了两大家庭教育的重要方式:一是身教大于言教、二是正向的引导方式。郭校长结合学生的特点，列举普遍存在的家庭教育问题，深入剖析，直击心灵。他通过鲜活的实例、生动的语言、幽默的表达在教育问题上极尽铺陈，充分渲染，激起了家长们的共鸣。 　　良好的家庭教育需要家长树立科学的家庭教育观，科学的家庭教育观需要家长不断提升个人品德素养与行为素养，需要家长树立终身学习的理念。 　　与会家长纷纷表示，通过这样的讲座，提高家长的教育理论水平，使大家更新了观念，掌握了新的家教知识，为家长们更好地解决孩子的青春期叛逆问题提供了帮助，提高家庭教育的针对性和实效性。