【园教研，促成长】——光明区光明碧园幼儿园园本教研活动

美友24031314

前言 　　为了提高幼儿园教学质量和办学层次，提高教师的专业化水平。让教师在教学实践中对自身的教学实践不断地加以反思、改进，获得教学质量的提高。7月14日光明碧园幼儿园开展了全园专任教师早操编排和有效开展主题活动的教研活动。 早操编排与展示 　　早操是幼儿体育活动中的一种重要形式，也是幼儿一日活动中的重要环节。它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，更有助于培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和良好的个性。因此，科学、合理地开展早操活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康发展具有十分重要的意义。为进一步提高教师早操编排的能力，全体教师进行早操编排展示，就各年级组早操编排进行了一次全园性的教研活动。 小班组早操展示中班组早操展示大班组早操展示 　　早操展示后，大家齐聚会议室，在尚园长的主持下，就各年龄段早操编排活动展开研讨。首先各年级组教师代表阐述了新学期早操编排的操节动作设计，音乐选择，器械选择的创想并自评。尚园长表扬了教师们朝气蓬勃的精神面貌，同时指出了各年龄段早操中存在的问题，给出了专业的建议与指导，并联系实际对存在的问题进行了梳理。 　　小班幼儿年龄小，早操宜简单、易学、快速、富有趣味性。其次在体能环节上，可以增加钻、爬、跑、跳；例如：在体能环节时，把跳出来、爬和动物的行走相结合，突出早操的趣味性，用孩子的眼光去发掘他们感兴趣的元素，激发幼儿愉悦的情绪； 　　中班的幼儿，已经具备一定的运动能力和自我控制能力。因此，要求幼儿在做早操时，要能做到动作有力、到位。还可利用器械做一些简单的队形变化，在放松活动时也可以将器械使用上。 　　尚园长对大班组编排的扇子操给予了肯定，然后对扇子操进行重点指导。与老师们共同探讨，重新对扇子操的编排进行了调整，增加了出场动作形式、体能运动动作变化。最后尚园长提出:在编排早操时，教师的思路要清晰，明白使用器械的目的，合理安排操节的顺序，打开思维，不过于局限。放松环节选择舒缓轻松的形式，让幼儿身心均可以得到放松。 　　最后，由我们的温园长做出了总结与指导，教师不仅对早操的编排与指导有了更全面的了解，还更新了幼儿教师早操编排的理念与方法，丰富了幼儿园早操活动的内容，提升了教师们的业务水平。在今后的早操活动中，我们会继续加强学习，根据幼儿的年龄特点，编排出更加生动有趣、形式多样的早操，让早操活动伴随幼儿健康快乐地成长！ 主题册分享 　　在进行早操教研结束后，紧接着我们又进行了本学期主题活动的分享，由每个级组选出了一个代表进行主题册的分享与小结。 小班组代表：谢小桑老师 中班组代表：徐宝怡老师 大班组代表：陈杏丹老师 　　三位教师代表在这次的主题活动分享中，各抒己见，从主题前期的导入方式、主题教学各个环节的设计到如何调动幼儿积极性、如何开展主题等多方面进行了分享。在老师们不同的观点碰撞下，充满新意的主题教学活动已见雏形。 end 　　教育是不断的摸索，教育是一个不断尝试的过程，在教育的路上，任重道远，让我们在碧园这个大家庭中，一起学习，一起成长。 制作：徐宝怡审核人：尚艳复核人：温玉红