<p> 风萧萧，雨绵绵，清凉夏日话述职，人生路上，风风雨雨清清朗朗点点滴滴。醉风尘，几多欢笑，怎一个"情"字了得？</p><p> 今天，综合组和英语组全体老师用一幅幅照片，一声声话语，一次次事件来诉说着他们和学生之间的别样师生情。</p><p><br></p> <p>崔小妮老师这样说道:作为一名教师，我们如果不能点燃火种，但绝不要熄灭火种。用宽容的心去对待学生，保留他们该有的自尊，这样才能唤醒他们心中沉睡的巨大情感，使他们能积极向上，重新找回自我。于我们而言，才能收获成功的喜悦，保持教育的热情。</p> <p>杜小宁老师说:“爱是教育的前提，爱是教师的天职。我们要努力做到关心爱护每一位学生，在工作中，克服一切困难，一如既往地把对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更好的成绩。"</p> <p>如何正确的教育学生，贠娟老师这样认为:建立多元评价观，从多个视角看待和对待每一个学生。重视与学生的情感沟通，让孩子们在一个平等和平静的氛围里良性发展。看书，通过看书进行自我学习来不断提高自己。一如既往地认真和努力，通过树立健康文明的形象来言传身教。教学相长，共同进步！</p> <p>王蕾蕾老师在总结中这样说道:"每一个孩子的生活中都应该充满爱，这样孩子才能更加健康成长！我爱每一个孩子，但我更愿意把我的爱倾注给那些缺乏爱的孩子，去弥补他们某方面的欠缺！希望他们的成长可以快乐一点，更快乐一点！"</p> <p>徐俊芳老师在这个特殊的一年里，学会了很多，收获了很多…</p><p>首先，她学会了线上教学，在家里利用各种道具录制视频课，学会了视频剪辑，学会了合成编辑，学会了发布作品…每次发给学生的视频课程，她都是满心期待，期待孩子们能喜欢她们的课！</p><p>其次，突如其来的疫情，让她对生命有了更深的体会，让她在开学后，看着孩子们一个个鲜活的生命，有了不一样的感觉！</p> <p>晁雅楠有这样的感受:作为音乐教师,首先就应明确音乐教育以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步构成健康的音乐审美潜力。因此在音乐课上,我就从下列几个方面对学生进行教学：</p><p>1、透过音乐教学,提高学生的音乐审美观念和审美情趣;</p><p>2、透过音乐教学,激发学生学习音乐的兴趣和爱好,在紧张的文化课学习之余可调节情绪;</p><p>3在音乐课堂上培养学生参与和实践潜力。欣赏我国优秀的民间音乐(如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等),培养学生热爱祖国文化传统情感。</p> <p>魏新娟老师说:"尽一切努力使学生相信自己的力量。在讲课的过程中看到学生的脑力劳动:占据你的注意中心的将不是关心教材内容的思考，而是对于你的学生的思维情况的关心，这是每一个教师的教育技巧的高峰，你应当努力向它攀登。读书是教师最好的修行。一个教师所呈现的每堂课都与他自身的文化沉淀有关，所以说加强自己的沉淀，背着智囊继续前行。"</p> <p>汪艳丹老师这样总结道:每每相遇时光匆匆，教育也是一种相遇，是教师与学生的相遇，学校与家庭的相遇，也是知识与生活的相遇。本学期虽然疫情影响时间较短，但与孩子相处过程中，有发现，有成长，也有许多美丽的小故事。
</p><p>从歪歪斜斜到坐姿端正，从懵懂无知到井然有序，能够自己查字典，独立完成一幅美术作品，完整演唱一首歌曲，很多学习习惯和行为习惯基本形成。这些小事都验证着他们内心的成长，也是我们教育的果实，值得欣慰。接下来，我就音乐课上的一些小确幸和大家进行分享～</p> <p>作为一名音乐老师，赵英英老师做到了让学习音阶不再枯燥，她说乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的识谱能力，有利于进行音乐表演和创造等教学活动， 因此在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱也是必不可少的。</p><p>音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终，只有重视音乐兴趣的培养 , 才能顺利的、很好的完成音乐教学任务，真正做到“培养人 ”的目标，教师应运用各种方法和手段，让学生在愉快的气氛中接受音乐 教育，把音乐课真正上成学生主动学习课，让音乐课真正地“趣”起来。</p> <p>不知不觉，贾博雅老师从事体育教育工作已经一年了，她从一个对体育教学懵懵懂懂的新手教师转变成了开朗自信的深得学生喜爱的老师。在这期间她知道了什么是风吹日晒，什么是酸甜苦辣，但是她仍然深爱着教师这份职业，不断的追求着平凡中的快乐。在这里感受到了初为人师的困惑，也品尝出传道授惑的喜悦。因为这是她最初的选择也是她想要一直坚持下去的决定。她是全国千千万万名教师团队中一名极其普通的小学教师，没有做过什么惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。守住自己的一片小小的体育教学课堂。</p> <p>会议的最后，王校长和刘主任做总结。他们说学校每天都在上演着学生和教师的故事，故事中有我有他，也许我在奋力奔跑，而他还是原地站立，不要气馁，也不要放弃，保持对教育的热爱，未来总会有你的精彩！</p> <p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育之路任重道远，我们会鼓足更大的干劲儿，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，谱写新的教育篇章！</p> <p> 撰稿人:崔小妮</p><p>审核人:刘庆辉</p>