<p>亲爱的家长朋友们：</p><p> 本学期我们共同经历了一个特别难忘的学期。线上教学我们共同成长，线下教学充实而又快乐，转眼暑假即将来临，首先感谢您在这个特别的学期对我们工作的理解、支持和协助！期望您今后也能一如既往地支持、配合我们的工作。</p><p>在这浓情的盛夏时节，我们迎来了暑假假期，孩子们的健康成长是您的牵挂，也是我们的职责所在，为让孩子们度过一个安全、有意义的假期，同时做好假期疫情防控工作，现将放假时间安排通知如下，恳请家长朋友们严格按照放假通知时间执行，感谢您的配合。</p> <p>一:温馨提示</p><p>1.2020年暑假放假时间:2020年7月17日~2020年8月27日。2020年8月28日开学报到!</p> <p>2:注意人身安全，不独自外出，防溺水，不闯红绿灯，注意用电安全</p><p><br></p> <p>3.疫情防控期间，禁止去国外，不去中风险地区，不跨省旅游。</p> <p>二:开学准备</p><p>1.洗好校服、班服、红领巾。准备好书包、文具</p><p>2.及时填写报告书(注意填父母的话、孩子的话、孩子身高和体重)，开学时上交</p><p>3.准备好作业</p><p>语文科:阅读积累本、阅读卡、书法纸、写看图写话的粉色语文本</p><p>数学科:错题本</p><p>教导处:人人通(放假15天内上传)、成长档案、《感想敢言》电子征稿</p><p>德育:实践活动</p> <p>三:数学作业</p><p>1.自行购买一本口算题卡，每天完成至少200道计算题。(计时15分钟)家长批改后上传小管家。</p><p>2.准备错题本，把错题抄写在错题本上并更正。</p> <p>四:德育处中队实践作业</p><p>注意:放假后15天内填写人人通</p> <p>下个学期，我们将进入二年级，语文科的识字、阅读、写话变得尤为重要，希望孩子们在暑假里合理安排时间，继续加强阅读，在生活中多识字，多阅读积累好的词语和句子。通过阅读和积累，提升语文素养。在二年级时为三年级的作文学习台阶打下坚实的基础</p> <p>五:语文作业</p><p>作业一:</p><p>合理规划生活学习，列一个合理的暑假计划时间表</p> <p>作业二:</p><p>下发的去年的看图写话书，暑假重写第10.14.16.38.50.52.60.62.66页，日记不少于3篇。请先在草稿本上写草稿，提交小管家(或爸爸妈妈帮忙)修改后再誊写到下发的语文本上，不求数量多，而求质量高，养成在读写中思考的良好习惯。</p> <p>作业三:</p><p>书法练习，自备字帖，选择写得好的字誊在下发的书法纸上，开学时上交下发2张书法纸稿</p> <p>作业四:</p><p>1.请1.8.12.16.17.19.25.32.34.35.37.重新听写一年级上册的会写的生字</p><p>2.请16.24.27.32.35.37号做好阅读打卡并拍下连续5天的视频用微信私发给老师</p><p>3.请4.5.6.7.11.14.18.22.26.39完成《感想敢言》征文《女巫的椅子》张秋生著读后感，上交word电子稿,配孩子生活照</p> <p>作业五:</p><p>周一~周五每天阅读一个小时,并将积累好词好句写在下发的积累本上，开学时上交积累本、两张阅读记录卡、阅读登记表</p> <p>暑假推荐阅读书籍:狐狸列那的故事，365夜童话故事，小学生作文起步六件套，昆虫记。</p> <p>愿孩子们多阅读，在阅读中识字，在阅读中积累好词好句，在阅读中领悟理解知识，在阅读中开阔视野-_-祝大家暑假快乐！</p>