在读书中体验快乐 在交流中提升自我

旧时明月

<h3> “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能我们带来成功;读书就是一种幸福的享受。</h3><h3> 为营造浓郁读书氛围,打造书香校园,让读书成为一种习惯,以读书构建教师专业成长平台,全面推动我校教育教学工作,民乐县金山小学教研处组织开展“在读书中体验快乐,在交流中提升自我”的教师读书活动。学校为教师们购买了教育专著,要求每学期每位教师“读完一本教育专著,写好一篇读书心得,参加一次交流活动”。</h3><div> 根据“金山小学教师读书交流会活动方案”,各备课组先在组内进行交流评选,每组推荐1人参加全校交流。</div> 各备课组认真组织交流,评选出了15位教师于7月13日晚在会议室进行全校交流。 帅气多才的主持人闪亮登场...... 一次次交流,冲击着教师们的心灵。一本好书,可以让颓废的心灵得到鼓励;一本好书,可以让忧伤的心灵得到抚慰;一本好书,可以让迷惘的心灵得到指引...... 心有所信,怀揣书籍,方能行远。我们读书,我们努力,我们坚持,是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,即使是同样的工作,我们也会有不一样的心境;同样的家庭,却有不一样的情调;同样的后代,却有不一样的素养!这就是我们选择读书的意义! 在你融入孩子前,首先你就要成为孩子,让他们在你身上找到这种联系。只有这样,孩子才愿意展现内心与你建立联系,和你交流与合作。而成人们却没有时间去倾听、没有留心去观察、更没有耐心去思考。 《周国平论教育》文字素朴、真诚,令人有说不出的亲切感,我仿佛与他促膝相对,一杯香茗、一壶美酒,在闲暇黄昏后,聆听他娓娓道教育、聊人生,感受着一位智慧长者对教育的忧思与呼唤,分享着他智慧人生的幸福与欢乐。“守护人性”四个字,也宛如一条发光的河流,平静而有力地穿越原野,那些充满生命气息的智慧水花激荡着我的胸膛。  大音希声,大爱无言,爱是世界上最伟大的事业。让我们用真诚之心和执著之情对待每一位孩子,拂去孩子心田的灰尘,融解孩子心灵的防御,用爱为孩子们的生命添彩。 我们每天需要做的事情很普通,细小、琐碎。但是担子很重,正如浇灌庄稼一样,需要每天的付出。学生就是幼苗,需要我们老师精心的浇灌与培育,也需要我们精心的呵护。我相信只要我们能如春风细雨般滋润这些幼苗,他们一定能茁壮成长。 苏霍姆林斯基曾说:“每个儿童就是一个完整的世界,没有重复,各有特点。”让我们用一颗善于观察和发现的心去感悟儿童的世界,让他们的喜悦和苦恼时时敲打着我们的心,引起我们的思考关怀和担心,我们就能在其中找到创造的喜悦。 各位老师精彩纷呈的发言,让大家享受了一场读书的盛宴。大家或静心细听、或凝眉思考、或认真记录、或开怀大笑、或被交流者的语言感动...... 教师的成长以书为伴,教师的生活以书为友。学校副校长李世松为本次活动做了全面的总结,他肯定了本次活动的成效,同时又强调了,阅读是节约时间最有效的方法;阅读是教师提高自身专业素养和提高课堂教学的有力途径。 活动最后学校校长宋晓华指出:我们共同勾画美学校的样子,在美好的学校里,校长们立足大局且关注课堂;中层负责人有品格,有思路,有力度,是学校前进的动力;老师们尊重规律、科学施教,高效做事、愉快做事。今天的读书活动我们看到了教师们读书、倾听、思考的最美样子! <br> <div> 作为一名教师,我们应该博览群书,读自然万物,感社会人情,努力使自己成为一个有爱心、有诗意、有内涵的老师。沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传奇,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的欢乐。</div><div> 读书活动的开展不但提高了广大教师对读书的认识觉悟,丰富了文化底蕴,而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。 希望今后教师们能利用平时点滴时间多读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。以书为友,以书为鉴,愿书香与你我一路同行......</div>

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