五汛镇中心小学2020年暑假告家长书

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暑假

游泳

爸爸妈妈

每天

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溺水

尊敬的家长：

暑假从2020年7月18日起，8月29日结束。下学期开学报到时间为8月30日早上。9月1日正式上课。为了让我们的学生、您的孩子过一个“健康、有益、安全、愉快”的暑假，我们诚挚地希望家长重视对孩子的安全教育和监管，认真做到：

一、加强孩子的安全教育

1．严防溺水事故

假期里严禁私自到海边、水库等不明水域游泳、玩耍，以防溺水事故发生。希望同学们严格做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。

2．重视保护视力

看电视、玩电脑20分钟所造成的眼睛疲劳程度，约等于近距离阅读一小时。近年来看电视、玩电脑已经成了患近视的主要原因。为了让自己拥有一双明亮的眼睛，建议大家暑假里做到以下几点：

（1）养成良好的读书写字习惯，做到“三个一”:眼离书本一尺远，手距笔尖一寸高，胸离桌子一拳头。

（2）做到“三不”:不躺着看书，不在走路时看书，不在光线暗、弱或过强的地方看书、写字。

（3）不要长时间观看电视，操作电脑和玩电子游戏，要保持用眼距离和端正的坐姿。

（4）读写看报时间不宣过长，每隔50分钟左右要放松休息一下。保证充足的睡眠，保持旺盛的精力。

（5）.要坚持体育锻炼，多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，消除疲劳。

3．注意交通安全

出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证的不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4．合理安排作息时间

按时完成老师布置的作业，多看课外书，多参加有益的社会实践活动，多劳动，多帮助爸爸妈妈和长辈做些力所能及的事。

5．假期注意疫情防护

疫情尚未结束，所以请家长们尽量减少外出，尤其是到市外地区，外出尽量做到“少聚集、戴口罩”，一旦发现身体有异常立刻就近检查，做到检查及时，不瞒报，不谎报。

二、合理安排暑假生活

1．按时完成学习任务

（1）按时完成书面假期作业。三至六年级学生每天按计划完成暑假作业，不可以利用几天时间全部做完；做好暑假社会实践活动，撰写5篇读书心得；一二年级没有书面作业，建议家长到书店自愿购买一些优秀读物或练习，供孩子阅读、练习。所有学生每天要坚持练字，开学后家长选择写得好的20页装订成册交语文老师。

（2）快乐阅读，愉快成长。现将秋学期盐城市小学语文课外阅读推荐书目告知家长（附件1），请家长放假后五天内把5本必读书购齐，帮助孩子制订阅读计划，指导孩子在假期里有计划地阅读（前两本），以丰富学生的暑假生活。

（3）请家长根据学生实际情况带领孩子做好《五汛镇小学生创意暑假作业》（附件2），开学后，必做作业要上交，选做作业由家长提供视频、照片等。

2.积极参加体育锻炼

（1）每天坚持体育锻炼，坚持有氧运动，注意食品安全，严格控制体重；

（2）制订暑假计划，把体育运动作为增强体质重要项目来做。

3.教育孩子学会感恩

（1）教育孩子传承传统美德，尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务，学会自己的事情自己做。在父母指导下，积极参加一些社会公益活动。

（2）学会关心别人，宽容他人。

（3）收看疫情防控、抗洪抢险方面的新闻，学会感恩党、感恩人民子弟兵等。

4.加强劳动教育。请各位家长有针对性地利用假期给孩子布置一些体力劳动为主的任务。从家务事做起，锻炼体魄，增强劳动光荣的意识。

附件1：盐城市小学生课外阅读必读书目

一年级（新生）上册：

必 读：

1.《团圆》（绘本） 余丽琼文 朱成梁图

2.《猜猜我有多爱你》(绘本) [英]山姆·麦克布雷尼著

3.《哪吒闹海》 

4.《365夜故事》 鲁 兵主编

5.《小巴掌童话》 张秋生著

二年级（新生）上册：

必 读：

1.《爱心企鹅》（绘本） [德]克里斯蒂安·贝尔格著

2.《三只小猪》（绘本） [美]大卫·威斯纳著

3.《三毛流浪记》 张乐平著

4. 《没头脑和不高兴》 任溶溶著

5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著

三年级（新生）上册：

必 读：

1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著

2.《怪老头儿》 孙幼军著

3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著

4. 《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著

5.《列那狐传奇故事》 [法]季 诺著

英语：《快乐阅读》《朗文》

四年级（新生）上册：

必 读：

1.《我要做好孩子》 黄蓓佳著

2.《狼王梦》 沈石溪著

3.《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著

4.《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著

5.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞著

英语：《快乐阅读》《朗文》

五年级（新生）上册：

必 读：

1.《水浒传》 施耐庵著

2.《青铜葵花》 曹文轩著

3.《伊索寓言》 [古希腊]伊 索著

4.《昆虫记》 ［法］法布尔著

5.《爱的教育》 ［意大利］亚米契斯著

英语：《快乐阅读》《朗文》

六年级（新生）上册：

必 读：

1.《三国演义》 罗贯中著

2.《城南旧事》 林海音著

3.《漂亮老师和坏小子》 杨红樱著

4.《鲁滨逊漂流记》 ［英］丹尼尔·笛福著

5.《汤姆·索亚历险记》 ［美］马克·吐温著

英语：《快乐阅读》《朗文》

附件2：五汛镇小学生创意暑假作业

（划线为必做，其余为选做）

一、二年级新生

【观察】

1.家居农村，知道几种植物，看看农田里、菜园里现在种植的是什么。

2.和爸爸妈妈一起数星星，比比谁的眼力强，看到的星星多。

3.找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图，拍成照片开学和伙伴们分享。

【聆听】

1.清晨，到房前屋后或附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。

2.午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

3.下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

4.雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。

【健身】

1.每天确保一小时的锻炼时间。

2.可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、打篮球。

3.要求每位同学都要学会一种新的锻炼方式。

【读书】

1.每天早晨进行一刻钟的美文诵读。（自找或父母提供）

2.每天上下午的读书时间不少于半小时。

3.对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。

4.至少购买并阅读2本适合低年级阅读的课外读物（偏重于成语故事、寓言故事、童话故事、小儿歌等）。

【家务】

1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。

2.学会淘米并用电饭煲煮饭。

【感受】

试一下笑到肚子疼是什么感觉。

三、四年级新生

【观察、聆听】

1.观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，作好记录。

2.与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。

【实践、体验】

1.去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。

2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。

3.和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。

4.到科技馆体验科学的乐趣和魅力。

5.学会利用废旧物品做一两样小制作。

6.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

7. 统计你在暑期的花销，假期结束时分析自己的消费情况，体会父母的辛劳。

【健身、读书】

1.每天确保一个小时的锻炼时间，可以跳绳、踢毽子，和爸爸妈妈一起晨跑， “微信运动”记录的是每天的运动步数，为家人统计一下连续十天的平均运动步数。

2.每天早晨进行一次美文诵读。

3.每天上下午的读书时间不少于半小时。

【家务、自理】

1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。

2.学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。

3.学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。

五、六年级新生

【感受自然】

1.透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。

2.到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，体会荷花的高洁。

3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的“昆虫记”。

【锻炼身体】

1.每天确保一小时的锻炼时间，可以徒步、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。

2. “微信运动”记录的是每天的运动步数，为家人统计一下连续一学期的平均运动步数。

【读书学习】

1.每天早晨进行一刻钟美文诵读。

2.每天的读书时间不少于40分钟，为你假期里阅读过的一本书制作一个封套或一张书签。

3.至少购买并阅读2本名人传记或短篇小说、历史故事、优美散文。

4.每晚7:00坚持收看中央电视台的新闻联播。

5.搜集整理描写夏天的诗词，整理汇总在一起。

6.统计你在暑期的花销，假期结束时分析自己的消费情况，体会父母的辛劳。

【交流分享】

1.去附近人群较为集中的地方与伙伴分享近日的所见所闻。

2.拜访一位家住附近年长的亲友，请他讲讲过去。

3.收集表示祝福的短信，并尝试着创作两三条，分别发给老师、同学、亲友。

4.了解2020年国内外如航天、军事、核电能源等重大项目，开学分享你最感兴趣的一个项目。

【家务劳动】

1.学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。

2.跟着父母学会炒饭、下面条、做荷包蛋、凉拌黄瓜等。

3.学会用洗衣机洗衣服。

【实践体验】

1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的报告。

2.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3.参加社区活动，学会一项急救技能。

附件3：关于预防学生溺水致全国中小学生家长一封信

尊敬的中小学生家长朋友：

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐！

附件4：关于预防学生网络沉迷致全国中小学生家长的信

诸位家长：

互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。

家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。

家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。

家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。

家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。

家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

附件5：关于暑假期间做好名师空中课堂学习活动的通知

　　各位家长：暑假到了，不妨多一些选做的作业，让孩子和小伙伴之间少些对比、多些分享；多一些亲近大自然的作业，让孩子走到户外、远离电子产品；多一些运动类的作业，让孩子热爱运动、强健体魄；多一些亲子类的作业，父母的陪伴比昂贵的玩具更令孩子欢喜。