<p> 时间悄悄溜走，很快孩子们就成为一名小学生啦！进入小学后，孩子们以正规的课业学习为主，同时，小学的管理模式、生活制度、学习方法、人际交流等各方面都发生了变化。为了帮助孩子做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备向小学过渡，让幼儿顺利进入人生的新历程，我们从孩子感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，开展了一系列活动 。</p> 我心中的小学 <p> 为了帮助孩子们树立信心，化解孩子们的顾虑，以正确的心态面对小学的变化，我们通过画画、云参观，激发孩子们强烈的入学愿望。</p> <p> 小学是什么样的呢，有大大的操场，有很多桌子和椅子，有图书馆，有实验室。那“我心中的小学”是什么样子的呢，让我们一起来画一画吧！</p> 上小学，我的担心 <p> 对于即将到来的小学，小朋友们问，那小学没有午休怎么办呢？作业太多写不完怎么办？迟到了怎么办？上课想上厕所怎么办呢？题目不会怎么办？考试不及格怎么办？……</p> 幼儿园、小学大不同 <p> 小学是一个陌生而又充满期待的地方，虽然受疫情影响我们的孩子无法像往年一样走进小学，参观小学，但是我们在幼儿园进行了一场“云参观”，让我们的孩子观察比较小学和幼儿园的不同。</p> <p> 当然幼儿园和小学的不同，还有很多很多……</p> 我和书包做朋友 <p> 为了鼓励孩子们上小学，激发他们的向往之情，我们选择书包与孩子们做游戏。让孩子们对小学生活有进一步认识，并熟悉、了解如何爱护和正确使用学习用品，能整理和保管自己的学习用品。</p><p> </p> 书包什么样 <p> 孩子们的书包各种各样，每天都高高兴兴的背着书包来到幼儿园，每次都想向好朋友介绍自己的书包。那么书包什么样呢？我们怎么背书包呢？</p> 我设计的书包 铅笔盒里朋友多 <p> 书包里装了些什么呢？水杯，帽子，图书还有铅笔盒。</p><p> 那铅笔盒里有什么呢，有尺子，勾线笔，橡皮擦，铅笔……孩子们又是怎么整理的呢</p> 我的个性签名 <p>爸爸妈妈看过来👀我会自己写名字了😜</p> 我要上小学啦 明亮的眼睛 <p> 小学要上课，要写作业，孩子们要如何好好保护眼睛呢。通过老师的讲述，孩子们知道了怎样的坐姿对眼睛好，眼睛累了时多看看窗外，还有可以看一看绿色植物。</p> 我会削铅笔 <p> 爸爸妈妈请放心，孩子们在我们不知不觉中已经长大，他们已经学会了许多技能，做好上小学的准备了。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">实践体验活动：《一分钟有多长》</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 一分钟到底有多长？我们来看看宝贝们的实践活动，回家让爸妈计时，测试自己能在一分钟里做哪些事情？</span></p> <p> 通过一系列的活动，孩子们具有了初步的任务意识养成良好的生活习惯，并且知道时间的概念，能够懂得珍惜时间。孩子们消除了对小学生活的担忧，并对小学生活产生向往，愿意主动为适应小学生活而努力，为自己即将成为一名小学生感到自信和自豪！</p>