幼小衔接，我们携手同行

闲情

七月，夏意浓浓，蝉声阵阵。又到了一年一度幼儿园大班孩子的毕业季。为了做好幼小衔接工作，清水县一幼与我校对接，共同开展了一系列相关活动。 第一篇双向衔接共话成长 　　2020年7月9日，原泉小学一行八人在祁校长的带领下来到了清水一幼，同一幼的教师以“双向衔接，共话成长”为主题进行了座谈交流。大家在愉快的交流氛围下纷纷提出了自己的见解，并分享了幼小衔接工作中的成功经验。 　　清水一幼马园长对我校教师表示了热烈的欢迎，为本次活动拉开了帷幕。 　　原泉小学教导处吴主任就孩子的择校问题、家校合作等方面做了讲座。 　　清水一幼大班年级组长张老师对他们所做的幼小衔接方面的工作做了汇报。 　　原泉小学一年级年级组长赵老师从学习、生活、心理三个方面详细介绍了幼儿园大班孩子该做的准备。 　　两校教师从学习和生活两个方面对小学和幼儿园做了对比、交流。 　　祁校长对本次座谈会做了总结，他形象的比喻、幽默风趣的语言引来了阵阵掌声。 　　通过此次交流会，加深了小学教师与幼儿教师之间的沟通和了解，从而让大班教师们能更好地引导孩子自然、顺利、快乐、自信地迎接小学生活的到来。 第二篇参观小学体验快乐 　　对于大班的孩子来说，小学里的一切都是新鲜的、神秘的，他们对即将到来的小学生活充满了无限的向往和憧憬。为了让孩子们更直观地、全面地了解小学及小学生活， 2020年7月13日上午，清水一幼大班的孩子们带着期待和好奇来到了我校，走进校园、走进课堂，体验小学生的生活。 活动一观摩升旗仪式 　　幼儿园的孩子们首先观摩了升旗仪式，在庄严的国歌声中，接受了心灵的洗礼。 活动二同上一堂课 　　孩子们走进了一年级的课堂，和一年级的哥哥姐姐们共同学习。安静的课堂和哥哥姐姐们专注的表现，让幼儿园的孩子们不禁屏息注视，他们也聚精会神地听着老师的讲课。 　　体育课上，幼儿园的孩子同一年级的哥哥姐姐一起游戏，他们的欢笑声充满了校园。 活动三参观活动 　　课后，幼儿园的孩子对学校文化墙及学生作品进行了参观。这次活动，我们精心设计了参观的路线，安排了引领和讲解的“小导游”，尽可能使幼儿园的孩子充分认识小学的环境，减少对小学的陌生感、神秘感，为他们九月份的小学生活提前打下了基础。 　　跟着“小导游”，孩子们兴致勃勃地参观了学校的文化墙。一墙一风景,这里有体现社会主义价值观的墙面，有宣传少先队文化的墙面，也有学校开展各种活动的照片。这些墙面体现了浓郁的学校特色和文化底蕴。看着文化墙，孩子们对这所百年老校充满了向往。 　　小学生的绘画作品色彩鲜艳、主题突出，书法作品行云流水、潇洒俊逸，手工作品独具匠心、构思精巧。幼儿园的孩子们在观赏时发出一阵阵惊呼和赞叹。 　　通过本次活动，幼儿园的孩子对小学的环境有了初步的认识，也对小学生的学习生活状况有了进一步的了解。这次活动不仅给孩子们留下了深刻的印象，激起了他们对小学生学习生活的美好向往和期待，也为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。