2020年7月11日， 河南五彩中心教练团队来到武陟县大虹桥乡虹发幼儿园，开展五彩足球课程培训工作。 刘教练带领老师们学习五彩律动操。<br><br> 张教练为大家讲解今培训的游戏内容和注意事项，以及如何进行多样化的游戏体验。 带领老师们体验忆童年游戏“贴烧饼”，感受童年的快乐时光，回忆童年时的乐趣。 游戏前刘教练先带老师们进行身体协调性热身活动。协调能力的提高会让运动员拥有更大的发展空间，能够更精确地控制身体和完成动作。 多样化的球感练习，《两个球》传接球练习，老师将自己的球抛起，将同伴传来的球回传，并接住自己的球。组织压力下锻炼老师们对传球时机和力量的把控。 《指南针》游戏中锻炼老师们的方向和空间能力。灵活采用游戏的变化形式，增加对运动体验的多样性。 依照“多样性原则”，游戏和练习应尽可能采用不同的方式进行。以游戏为主导，将练习穿插在游戏中，让老师们在多种多样的游戏中培养多个目标和基础游戏能力。 “相似球”比赛即将开战，欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟着足球的滚动而燃烧。 老师们在比赛中团结进取，积极配合。在比赛制胜的关键，享受着足球所带来的快乐，传递着足球所传递的体育精神！ 老师们与教练团队进行“相似球”友谊赛。 双方团队互相鼓励，为自己的队伍呐喊加油。 广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！ 老师们积极进取，奋力拼搏，在比赛过程中，享受着足球所传递的团队精神和乐趣。 比赛结束后，双方团队相互致谢。“友谊第一，比赛第二！”全面展示了园方的风采，团结进取、蓬勃向上的精神，文明和谐进行比赛。 下午先进行“捕鱼”小游戏的课前互动，很快调动起大家的积极性。 体验球运动多样化游戏及变换形式，及针对不同培养目标设计的闯关游戏。游戏中，给老师布置明确的游戏规则和具体任务，进行有针对性的训练。 针对于不同的培养目标设计进行多样化的闯关游戏，强调“在尝试中自主学习”，教练的主要职责是创造适宜的游戏环境，让老师们有更多“出乎意料的成功体验”。 在游戏环节中，培养老师们通用的游戏创造力和游戏智力。对于身体协调性锻炼和基础技术能力也有了很大的提高。 游戏环节结束，所有人围成一圈，手拉手，手举起来形成一个皇冠，一起喊五彩口号！ 上午的“相似球”比赛只是对比赛规则有了初步的理解，下午所有人开始了一场正式的比赛。 欢呼声，呐喊声，加油声，响成一片，场面非常激烈。突破防线，发起进攻。汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞。 比赛结束后，刘教练带领所有人进行拉伸放松。为了避免大量体育运动后对其身体所造成的损伤。 紧张又有意义的培训学习结束了，老师们对五彩球运动也有了更深的认识和感悟，最后，大家在一起合影留念，留下美好的瞬间！