“会游泳”的蚯蚓

有事么没事就宅一会儿℡

下雨天，孩子们在户外游戏。雨后，树下的土坑变成了“小池塘”，不少孩子在踩水、玩水。正在这时，成宝跑过来，兴奋的说：“老师，老师，这里有一条蚯蚓，你快来看！” 　　洋洋也跑过来，激动的说：“这里有，水里也有，它们还会游泳呢……” 　　宜择说：“对，它在游泳。老师你来看，它的身体好长好长，身体看起来像透明的……” 　　潇骏说：“哇，好神奇。它游泳是在找它的家……” 　　“老师，老师，蚯蚓它有头么，有几个头？”“老师，蚯蚓为什么在雨天会出来？”“它的家在哪里呢？”“老师，蚯蚓不是在土上爬么，它怎么在水里游泳了？”“它要是有脚，我怎么看不见，怎么爬？”孩子们蜂拥而至，各种问题向我抛来…… 科学活动《认识蚯蚓》 　　看到孩子们对蚯蚓产生浓厚的兴趣，所以我和孩子们一起开展了《认识蚯蚓》的活动。让孩子们去感知、了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性，产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓。 　　蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的泥土，一般在10-30厘米深的疏松土壤里。蚯蚓一般是灰色或棕色，是环节动物、无脊椎动物，身体分节，雌雄同体，喜欢吃腐烂的植物。 　　幼儿自主探究小问题1.小蚯蚓长什么样子？ 蚯蚓是环节动物，细细长长的，没有眼睛、鼻子和耳朵。身上有许多水分，摸上去湿湿的。头部有环带。2.小蚯蚓是怎么运动的呢？会游泳吗？ 一伸一缩蠕动腹部有刚毛，蚯蚓借助刚毛爬行。蚯蚓不会游泳，因为蚯蚓用体表呼吸，在水中无法接触到空气(它没有鳃)，泡一会儿会皮肤下白，翻死在水中。3.小蚯蚓还有什么秘密呢？ 蚯蚓的粪是宝贝，可以养鸡、鸭、鱼等。 蚯蚓被切成两半，仍能活下来，长成两条蚯蚓。 蚯蚓是中药，叫地龙。 蚯蚓还是一种菜，营养很好。 蚯蚓会处理垃圾。 …… 绘本《蚯蚓的日记》 　　这是一本很有趣的图画书，以日记方式，写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默地传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。 　　爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。身为教师的我们要善于观察。观察是发现的基础，有观察才能有所发现。在发现的前提下，才能更好的展开教育教学活动，成为更好的传道解惑者。