推进垃圾分类，创建文明校园——吉大慧谷“垃圾分类宣传周”活动总结

吉大慧谷-二年级宣传员

为贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，帮助全体学生树立社会主义生态文明观和创新协调绿色开放共享发展理念，养成垃圾分类的良好习惯，长春高新技术产业开发区慧谷学校积极响应长春市关于开展“垃圾分类宣传周”的活动倡议，组织了“推进垃圾分类，创建文明校园”的主题活动，使全体学生意识到垃圾分类的必要性和必然性，提高学生环保意识，促进习惯养成。 活动一：加强宣传教育。利用学校LED屏，班级公告栏张贴有关垃圾如何分类以及爱护环境等环保知识，发放垃圾分类，从我做起倡议书，同时利用升旗仪式、校园广播站对全体学生加强教育，使学生了解垃圾分类的意义和概念，传授垃圾分类的知识和方法，各班级以“垃圾分类，从我做起”为主题，制作图文并茂的宣传材料，共享到美篇、公众号，不断提高学生分类意识，逐步形成自觉的环保行为。 活动二：开展主题班会。在学校的策划下，各班认真开展了有关垃圾分类的主题教育活动，通过幻灯片等形式来向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式让学生自己动手进行垃圾分类，此次活动让全校学生了解更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到垃圾分类的重要性，同时在生活中时时刻刻进行垃圾分类的行为实践。 活动三：制作手抄报，提高认识。为进一步明确垃圾分类的方法，同学们制作了以“垃圾分类，从我做起”为主题的手抄报，并择优在班级群里进行展示，此项活动不仅增强了学生们的动手能力，更提升了同学们对垃圾分类知识的掌握。 活动四：发放致家长一封信，文明齐步走。增强公共意识，提升文明素养，推动垃圾分类成为社会的新时尚，学校还发放了倡导垃圾分类的致家长的一封信，将垃圾必须分类，必须按要求分类的理念传递给千家万户。同时学生在家庭中进行了手工制作分类垃圾桶，并进行了垃圾分类的实践活动，进一步巩固垃圾分类的理论知识和实践能力。 活动五：小手拉大手，发挥“1+1+1”模式的带动效应。按照教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，提升整个长春的要求。进一步推动垃圾分类工作，由学生向家庭和社区发出“垃圾分类，我先行”和“垃圾不落地，长春更美丽”的倡议，由学生将垃圾分类相关知识，带给家庭成员和社区，引导更多居民成为垃圾分类的参与者实践者和推广者，营造垃圾分类人人知晓、垃圾分类人人参与的良好氛围。 通过本次垃圾分类宣传周活动，同学们充分认识到了生活垃圾分类的重要性，也明白了垃圾分类要从我做起，从点滴做起，让垃圾分类成为我们的新习惯，新风尚，新规矩。让文明行为逐渐养成，生活环境得到逐步改善，让我们一起做绿水青山，蓝天白云的守护者。