头雁领航，群雁成长——开发区课程游戏化课题4组线上教研活动纪实

🍀 大雪🍀

听一曲微风，轻吟低唱； 剪一段时光，浅笑安然。 在这缤纷绚烂的夏日，有一群人儿相聚一起，她们将开启一场幸福的学习之旅。 　　烟台开发区学前教育片区教研组长会议于6月29日在开发区分局1401室如期举行。会议由学前办高老师主持，全区各课题组教研组长、副组长参加会议。 　　高老师传达了会议精神，将本次课程游戏化中的生活活动案例、自主游戏视频解读、课题中期报告做了详细解说并做好任务日程安排。高老师用她独有的洒脱、博学、睿智，为大家带来了一场精神盛宴，准确地将自己的见解奉献给我们，跌宕了我们的思维，梳理了我们的思路。 渠水清浅送来了甘冽澄澈的源头活水 烈日炎炎挡不住古现幼教人学习的激情 　　在高老师的会议精神的引领下，开发区课程游戏化课题4组于7月2日进行了第一次线上教研活动。本次活动由古现街道中心幼儿园王雪老师主持，7所成员园教研组长参加。 　　这是一群把教育当作生命的老师，她们有面对一丛野花都能怦然心动的情怀。带着这种特殊的情怀于7月2日下午三点准时参加《课程游戏化课题研究4组教研工作会议》。 　　会议中王雪老师针对以下四个方面进行汇报分享:1.征集评选优秀生活活动案例。2.自主游戏解读视频展评。3.课题中期成果汇报。4.注意事项。 　　生活活动案例注重孩子发现、探索、学习方面，更要注重生活习惯的养成。结合《烟台市教育局关于征集评选幼儿园课程游戏化优秀生活活动案例的通知》，立足于古现街道中心幼儿园的生活活动游戏化优质课评比活动，我们一起探讨关键点、生长点。 　　重点对视频时间的分段把控、内容的专业解读、拍摄技术的具体要求、解读内容的侧重点等进行了详细的说明，力争范例的确定。 　　针对中期成果汇报的年龄段、内容做了具体要求，强调书写任务，商讨中期成果报告的格式。比如范例格式如下: 一、课题进展情况(研究背景、意义、目标、方法、步骤) 二、课题研究成果（孩子、老师的发展； 理念的转变 ；发表的论文 ；获得的奖等）三、创新点（以前的误区—— 现在的改变）四、课题研究反思及下阶段计划      　　 　　近一个小时的交流分享，成员园的教研组长理清了活动思路、明确了工作任务，根据各个成员园的班额安排了具体名额，各成员园的教研组长将带领各园所教师进行两次教研研讨活动。 　　每一次聆听、每一个分享，都让心灵涤荡，老师们都期待7月17日的第二次线上教研，我们将会重点对自主游戏解读视频范例和各园课题中期成果汇报进行研讨，期待遇见更多的精彩。让我们在优秀经验的指引下，用勇往直前的精神，跟随孩子一起行动、一起探究、一起思考，脚踏实地、稳步前行吧！ 教育的行程，经历与领悟交织，收获与成长同在，信念与愿望闪烁。