【STEM案例】——巧手做香包，驱蚊小卫士

燕子

一、活动来源： 户外活动时，我们拿了器械在草地上进行游戏，曾子轩小朋友突然喊道：“老师，我的手臂上红的了！”孩子们听到喊声都围了过来，徐梓晨说：“你是撞在哪里了吧！”胡一冉说：“你肯定是被虫子咬的。”宇宙说：“是蚊子咬的，我刚才也被咬了。”娜娜说：“夏天要到了，所以蚊子都出来了，特别是草地上蚊子更多。”那怎么办呢？马祥胜说：“我们可以打蚊子药水。”朱裕成说：“还能点蚊香呢！”默默说：“可是草地上没有插头我们不能点电蚊香!”张瑞家说：“点燃的蚊香也不能放在这，那样非常危险，会把草地烧起来！”于是，孩子们对怎么消灭蚊子议论了起来。这时，肖欣雅说：“我妈妈说有一种防蚊香包，我们可以放在身上，蚊子就不会咬我们了！”孩子们都觉得这个办法很好。于是，就想自己制作防蚊香包。 二、材料的选取与制作： 肖欣雅说：“我家的防蚊香包里有丁香、紫苏、艾叶、薄荷、藿香和陈皮这些药草。”小芋头说：“香包还需要布。”娜娜说：“还要双面胶粘呢！”家家说：“还要尺子量布的大小呢！”娜娜说：“还要准备剪刀剪布和画线的笔。” 　　材料准备好了开始制作，首先张瑞家拿了一块布和娜娜一起用尺子测量需要香包布的大小，娜娜说：“每条边我们都量8厘米，然后用笔做出标记。” 　　然后娜娜用剪刀根据量出的标记剪布，剪出两块一样大小的布。 　　剪好以后娜娜把布的三周粘上双面胶，再把两块布粘在一起，留出一个口，把需要的药草从口里装进去，最后把口也用双面胶粘上。防蚊香包做好啦！ 　　哎呀不好，药草怎么漏出来了？原来，香包的粘合处裂开了。 　　双面胶这个材料不行，会裂开来，那可以用什么材料粘合香包呢？肖欣雅说：“那我们用订书机把布钉起来起来就不会裂开了。”于是肖欣雅用订书机把香包钉了起来，但是订书机的缝隙太大，药材可以用缝隙里漏出来。 　　究竟用什么材料呢？陈蕾说：“我看到奶奶在家里用针线缝制衣服，所以我们也可以用针线缝香包。”针线怎么缝呢，于是问阿姨借来了针线缝制香包并向阿姨请教缝制针线的方法。 　　哦，原来第一步要把线穿到针后面的洞洞里；第二步在线的最后面打一个结；第三步开始一针一针按规律地缝制。于是，肖欣雅开始缝制香包。 　　缝制时候的问题聚焦： A、缝制时候一条线不平整，上上下下的。 B、缝制的距离有点大，小药材会漏出来。 王亦阳说：“我们可以在布的边缘画一条直线，缝制的时候在线上缝制，这样就会平整了。” 　　陈蕾说：“奶奶缝的时候都很密，没有这么大的缝缝，这个缝缝太大了所以才会漏出来。”于是肖欣雅又重新缝密了一些。这次我们的香包终于做好了，不会裂开也没有药材漏出来。于是我们大家每人都制作了一个防蚊香包。 三、测试与优化： 每次户外活动到操场上玩时，孩子们都会每人带一个防蚊香包在身上。在户外活动时真的没有蚊子咬我们了，孩子们玩起来更加开心了。一天我们又去户外活动时，小芋头说：“老师，我的防蚊香包没口袋放，我今天穿了裙子。”张子晗说：“我也是，我也没地方放。”夏天许多女孩子喜欢穿裙子，没有口袋放香包，怎么办呢？ 　　于是孩子们开始了讨论，曾子轩说：“我们能用双面胶把香包粘在手上。”景治竣说：“不行，这样会掉。”宇宙说：“用透明胶绕在手上。”王亦阳说：“这样太难受了。”这时，湾湾说：“我看到香包上好像有绳子，我们可以在香包上缝上绳子，系在手上。”于是，孩子们就动手在香包的两边缝上绳子，有绳子的香包就制作好了。 　　穿裙子的女孩子就可以把防蚊香包系在手臂上，这样就不用担心衣服上没有口袋放了。 四、展示与评价： 支持、引导幼儿学习用适宜的方法探究和解决问题，为自己的想法收集证据。当孩子觉得用双面胶、订书机和针线粘贴、缝制香包时，让孩子们自己动手试一试去证明哪一种方法是最好的。支持孩子与同伴合作探究与分享交流，引导他们在交流中尝试整理、概括自己探究的成果，体验合作探究和发现的乐趣，在制作香包的过程中讨论和分享自己的问题与发现，一起想办法收集资料和验证猜测，从而得出针线缝制的香包是最好的。 贴近幼儿生活的课程才能使幼儿充满兴趣，幼儿自己发现生活中遇到的问题，利用自己的已有经验思考解决的办法，活动中幼儿学会通过测量、剪、粘贴、缝制制作香包，体验制作香包所带来的快乐。在制作的过程中培养幼儿的理解能力、思考能力，建立了STEM 意识，使幼儿在动手能力和观察能力等各方面有了很大的提升。 五、拓展与应用： 在我们午睡室的床上挂一些香包，防止蚊子在我们睡觉的时候咬我们；操场上碰到小班的弟弟妹妹在玩被蚊子咬了，于是回来我们也缝制了一些防蚊香包给弟弟妹妹们使用。