<h3><br></h3><h3></h3><h3>一场突如其来的新冠疫情让我们的人生拥有了一次特殊体验，感谢家长朋友们在疫情防控期间对学校工作的支持和理解。根据上级疫情防控会议及有关文件精神，结合当前疫情发展形势和疫情防控工作实际，为有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好保障学生生命安全和身体健康，现将暑假有关事宜通知如下：</h3><h3>一、放假通知</h3><h3>根据县教育局文件通知：我校2020年暑假从7月14日起假，8月30日（星期日）止假，8月31日（星期一）报到一天，9月1日星期二，学校正式上课。</h3><h3>二、假前安全教育</h3><h3> 1、防溺水安全教育</h3><h3>“除游泳池外不得在其他水域游泳”的红线意识，坚决做到远离溺水，远离伤害。不准在水库、池塘、河流等旁边玩耍，不准私自或擅自与同学结伴下水游泳捉鱼，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施，无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。</h3><h3> 2、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，预防食物中毒，</h3><h3> 3、防欺凌暴力</h3><h3> 4、防触电防雷击等自然灾害</h3><h3> 5、防交通事故</h3><h3>三、期末统考及“四清”概述</h3><h3> 本学年我校继续坚持以“四清”为抓手的大课堂理念，并取得了喜人的成绩。</h3><h3> “四清” 即堂堂清、日日清、周周清、月月清，实质就是将课本上所学的知识第一时间掌握消化，达到人人过关。</h3><h3> 大课堂理念分为三个层次。第一个层次指以课堂为中心，将课堂预习、课堂学习、课后测试有效结合起来，形成完整的校内学习程序。第二个层次是将周内学习和周末学习相结合。第三个层次是将学期内的学习与寒暑假学习相结合。大课堂理念的目的是全程全面关注学生的学习过程，使学生养成良好的学习习惯，最大限度提高学生的学习效益和素质发展。</h3><h3>四、作业完成方面</h3><h3> 1、制定合理的作息时间表，并严格执行所制定的作息计划。如果有特殊情况占用了学习时间，必须另抽时间弥补。</h3><h3> 2、复习旧课。要用7天左右的时间来复习旧知识，将近一年的单词、要求背诵的篇目、概念、定理、公式等知识完整的归纳整理到笔记本上，再次进行彻底消化，并定期复习回顾。开学后学校将组织老师对整理的笔记进行检查。</h3><h3> 3、切实做到认真踏实、保质保量的完成暑假作业。学生必须做到不放过一个难点，不放过一道难题。书写规范认真，卷面整洁干净。</h3><h3> 4、预习下学期所学新课。以自学为主；不会的要做出标记，询问他人马上解决。新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上内容，为下一学期新的学习做好准备。</h3><h3>五、读书方面</h3><h3> 学校不惜重金，除了为每个班配备了近100本正版名著，还配备了134本《爱阅读》、《爱写作》《满分作文素材》、《读书笔记》、《疯狂英语》等杂志，以扩大学生阅读面和提高写作能力。文学名著对于提高中学生的文化底蕴和人文素养，激励中学生创新具有一定的作用。</h3><h3> 教育部指定了中学生名著阅读书目，各学期的教材中也有名著导读部分，属于中考语文考试范围。建议家长每个学期给孩子购买几本必读名著，引导孩子阅读，培养学生的阅读兴趣，让他们将自己的阅读心得和感受批注在书页上，做好词佳句的摘抄等，以便提高学生的知识积累和语文素养，丰富孩子的精神世界,提高文化品位，并为以后的中考夯实基础。</h3><h3> 开学以后，学校将在班级内以读书报告会的方式交流读书笔记和心得体会，并在全校范围内组织读书笔记展和心得体会展。（要求每位学生假期认真记好读书笔记，不少于4000字，针对本年级必读篇目完成不少于800字的读后感一篇。）</h3><h3>教育部规定初中学生必读书目</h3><h3>七年级上册 ：《朝花夕拾》《西游记《湘行散记》《镜花缘》 《猎人笔记》 《白洋淀记事》</h3><h3>七年级下册 ：《骆驼祥子》《海底两万里》 《红岩》《创业史》 《基地》《哈利波特与死亡圣器》</h3><h3>八年级上册： 《红星照耀中国》《昆虫记》 《寂静的春天》 《长征》 《飞向太空港》《星星离我们有多远》</h3><h3>八年级下册 ：《傅雷家书》《钢铁是怎么炼成的》《苏菲的世界》 《给青年的十二封信》《平凡的世界》 《名人传》</h3><h3>九年级上册 ：《艾青诗选》 《水浒传》《唐诗300首》《泰戈尔诗选》《世说新语》 《聊斋志异》</h3><h3>九年级下册： 《格列佛游记》 《简爱》</h3><h3> </h3><h3><br></h3>