<p> 快乐不需要理由，如果你不快乐，你就担不起责任。这一周，我所有学习进入停滞周，因为家里的一些事我分身乏术，没到晚上睡觉前，我都会把作业拿出来想完成，可是不知道从哪里下笔，就像一个成绩差的学生，即焦虑又无奈。女儿说:“你看，我平时写作业有多辛苦”，是啊，我从没想过孩子的感受，总觉得写作业对她来说是天经地义的事，不知不觉中我妨碍了孩子的生长，剥夺了她快乐的权利！</p><p> 这周应该是开心喜悦周，女儿期末考试取得了一个很不错的成绩，按理说我应该高兴，可是我却很自责，我自己只是改变了一点点，基本做到没有打骂她，尊重她，信任她，孩子给我一个惊喜。虽然看了她试卷，有不该丢的分，我也没像以前喋喋不休的说教，想想她是多么的不容易啊，再看看自己一周一次作业我都完成不了，甚至想当逃兵，而孩子从早到晚的学习，好不容易盼到的暑假也被排的满满的。我总是害怕孩子输在起跑线，从没考虑孩子的感受，说到底是我自己太功利了。于是我把孩子暑假补课安排给孩子自己选择，她上或不上，我都尊重她选择。她一边说成绩都是补出来的，不是自己的真实实力，一边又不敢放弃任何一门。忽然很心疼孩子，她说考的越好压力越大，进步空间越小。我和她说:“宝贝，不要想这么多，尽力就好，妈妈不会怪你的”，但是我知道语言是苍白的，老师和家长给她的压力是无形的，由来已久已成惯性思维了。</p><p> 爱到最美就是陪伴，我要按照庞莹老师说的去做:用心准备好孩子喜欢的每一餐，聆听不评判，理解共情，亮点，闭嘴，传递对孩子美好的感觉，创造欢乐温馨的氛围，买小礼物给孩子。写作业好神奇，写着写着我又充满了力量和信心，以孩子成长为目标，提升自己的吨位，做一个高质量的陪伴着！</p>