<p> 班级：大四班</p><p> 游戏类型：自主游戏</p><p> 游戏材料: 户外活动</p><p> 观察对象: 朱倩仪 李佳慧</p><p> 观 察 者：王雪</p><p> 观察日期：2020年7月10日</p> <p> 今天阳光明媚，空气格外新鲜，小朋友们一起在操场进行操作晨练活动，到了户外，你们像一群脱了缰绳的小野马，驰骋在宽阔的操场上，追逐声，嬉笑声，声声入耳，快乐幸福充满整个幼儿园。</p> <p> 这时，玩耍的你们突然停了下来，像发现了什么，“咦，这是我们的影子，我们的影子黑黑的”。</p> <p> 我们跑一跑，哇，我们的影子，也在跑。</p> <p> 爬一爬，我们的影子也在爬。</p> <p> 蹲一蹲，跳一跳，我们的影子也跟着蹲蹲，跳跳，好神奇。</p> <p> 我变，我变，我们来变个爱心。</p> <p> 看，我们变的一个千手观音。</p> <p> 看我们变的小牛，我们的影子也跟着变了。</p> <p> 识别：自主探索游戏的无意间，你发现了“自己的影子”，由于好奇，你独自不断探索，一会儿走，一会儿跳，一会儿爬，一会儿蹲，发现影子好神奇，非常有趣。想象丰富，创意无限你们在玩的过程中不断探索新游戏，观察影子的变化，在游戏中学会了自己解决问题，无不显示出你的独立学习能力和探索能力。</p><p> 回应：《指南》理念中强调：幼儿是积极主动的学习者。促进幼儿学习与发展最重要的是为幼儿创造机会和条件，注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣，调动幼儿学习的积极性和主动性，支持幼儿去主动探究和学习。</p><p>下一步根据幼儿兴趣，我们将进一步探索影子的形成及更多的影子游戏。</p>