<p> 亲爱的大朋友小朋友们：你们好！今天给大家分享的是手工作品叫《项链》</p> <p> 艺术教育的主要目的应该是引导儿童去接触事物，以使他们对所看到的环境和文化有更深的了解。</p><p> 美国艺术教育联盟曾列举出艺术教育的四个主要内容，即艺术创作、美学、艺术批评和艺术史。</p><p> 假如孩子的身边遍布材料，充满着鼓励和有趣的气氛，他们的视觉语言将会得到扩展。在儿童早期，对他们常说的语句应该是“过来摸摸，过来看看”。</p><p> 亲身沉浸于艺术会促进人产生积极的态度，会形成某种艺术领悟和享受，并由此提升了个人的思想和创造了自我表达。</p> 项链 <p>材料准备：彩纸、剪刀、胶带</p> <p>视频解析：<b style="color: rgb(237, 35, 8);">↓</b></p> <p>操作步骤：</p><p>1.拿出我们的剪刀，我们把它剪成长方形长条，这个动作可以锻炼幼儿小肌肉的动作，提高幼儿的手眼协调能力。</p> <p>2.我们要把不同的圈套在一起，可以提升幼儿的创造能力。</p> <p>3.最后我们拿出胶带把它粘成圆环式的，我们再来把它套起来，我们的项链越做越长。</p> <p>项链做好了，快来和爸爸妈妈一起动手做吧！</p> <p>版面设计：梁凯芳</p><p>北京市昌平区育龙幼儿园</p>