快乐暑假，“暑”你精彩――胜利小学五年级组暑假综合实践作业

李志红

暑假来临，快乐的心情“暑”于你，轻松的身心“暑”于你，幸福的生活“暑”于你。愿你们都能暑假开怀，乐不思“暑”。为了让孩子们能过上一个开心、充实、有意义的暑假，我们五年级组经过反复讨论、斟酌，特布置如下综合实践作业。 安全记心间暑假已来到，安全最重要。做好暑期安全防范，教育孩子：1、红灯停，绿灯行，不在马路飙车玩，“交通安全”要牢记。2、不私自到河塘、水库、河流游泳；不到不熟悉的水域玩水，背会防溺水“六不”。为了进一步强化孩子们的安全意识，我们还给孩子们布置了“交通安全”和“防溺水”手抄报。希望大家都能轻松愉快过暑假，平安快乐每一天。 坚持体育锻炼假期中选择一种自己最喜欢的运动方式，比如：跑步、做操、打篮球、跳舞等，每天坚持锻炼一个小时，不仅能强身健体，还可以给人带来愉悦感，缓解紧张情绪，减轻学习产生的压力。 快乐阅读书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！四大名著是中国古典文化的瑰宝，也是世界古典文化的瑰宝，值得我们细细品读。这个暑假我们要求孩子继续阅读四大名著，每天阅读不少于两个小时，并坚持打卡。假期结束我们会评选出“读书打卡小明星”。每一个爱读书的孩子背后都有一个爱读书的家长，都有一个充满书香的家庭。鼓励家长和孩子一起坚持亲子阅读，每星期不少于两次，并拍照上传，假期结束我们会评选出“亲子阅读之星”。 小小书法家写字的好坏、美丑都决定了一个人的性格、修养。能写一手漂亮的字，可以让人赏心悦目，羡慕不已。相信很多人都听过古人有句话：“字如其人”，字的好坏还可以反映写字人的精神面貌。所以对孩子的书写要求无论是课上还是假期，我们都不曾放松，这个暑假要求孩子描红字帖一本，每天认认真真、工工整整描两张，希望经过这一假期的书写练字，孩子们的字体能够突飞猛进。 数学乐园我们生活在数的世界，生活中处处有数学，处处离不开数学，在我们度过一个快乐暑假的同时，你是不是想让它变得更有意义呢！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，根据自己的喜好还可以稍做装饰，并把你的作品在开学时带回来，和大家分享交流， 并评选出优秀作品！ 1、制作一张暑假学习计划表，记得要和其他学科合理安排，注意作息搭配和体能锻炼哦。2、你喜欢的小物品或建筑物中有没有长方体或正方体的，如果在数学课上请你给同学们做一个详细介绍，你会怎么做呢？1列表2不少于200字的数学语言描述。3、记录7、8月份中任意一周每天的最高气温和最低气温，并根据自己记录的数据制作一个统计图，你会选择绘制哪种统计图呢？动手做一做吧，完成后用气象员的眼光观察统计图，你会有什么发现？平均最高气温？平均最低气温？你有什么预测？4、选择自己喜欢的三盒牛奶包成一包，怎样包装才能节约包装纸？（接口处不计）作业要求：1、1到3题，以手抄报的形式写在A4纸上，报头可以写“暑假里的数学”。2、第4题，要求把自己的设计记录下来，可以拍成照片。作业形式如我们平时做的实践作业一样。3、字迹整洁，书写美观、漂亮，可适当装饰。4、作业可装订成册，要有封皮、标题。 感恩回馈一（争做“家庭小厨师”）跟着爸爸妈妈学做一道菜，争做“家庭小厨师”，学会后做给爸爸妈妈吃，并写出自己的感受。二（当好“小小按摩师”）每天坚持给爸爸妈妈捶背、按摩不少于10分钟。三（学做“保洁员”）学习做简单的家务，比如：扫地、刷碗、擦桌子、叠衣服等，减轻爸爸妈妈的负担。四（做好“环境小卫士”）无论在何时何地，看到垃圾要捡起来扔进垃圾桶，看到乱扔垃圾的行为要及时制止，做好“环境小卫士”。 变废为宝鼓励孩子把生活中不用的东西通过手工制作变成宝贝，废物再利用，践行低碳生活，创建绿色家园。（拍照上传） 美美的你和爸爸妈妈一起走进大自然，感受生活的美好，（由于“疫情”还没有完全过去，要求学生和家长不要外出旅游，可以领着孩子欣赏我们家乡的美景，比如：南湖、日月湖、古城、汉梁文化公园、人民公园等），拍照留下美好的瞬间。 我的暑假手册制作“我的暑假手册”，把这个暑假里自己学习和生活中的点点滴滴整理并记录下来（包括照片，每张照片附在每件事之后），制作成美篇或是打印出来制成书籍，留作纪念。 孩子们美好的暑假生活开始了，希望大家都能过一个多彩又有意义的暑假,让你们真切感受到"减负"后带来的快乐。