努力就有进步，进步就是成功

云中飞燕

最美的相遇！默默耕耘，静待花开！ 宾阳芦小352班 2020年春学期 班级简报周次：第八周主办：施云燕 徐艺箫家庭教育故事分享 我常常跟朋友开玩笑说培养一个孩子从出生到大学就是4个6年发展规划，小学前6年让他们拥有快乐的童年；第2个6年规划是小学阶段，是培养小孩学习习惯、培育兴趣爱好、自主学习能力的重要阶段，也是家长还能陪伴孩子学习的重要阶段。而第3个6年在初中和高中，我们家长更多地充当煮饭和提供刷卡功能；到第4个6年的大学阶段，刷卡已成为家长的主要业务。 一路走来，我们和大多数家长一样，望子成龙，望女成凤，都希望能培养出优秀的儿女，然而现实是我们很难精准地找到一个切入点，进行精准培养，只能边走边学，边走边摸索…… 为了鼓励孩子热爱学习，认识到学习知识的重要性，上小学第一天妈妈给箫箫讲了一个小故事：有个单位的司机经常开车跟同事下乡，在车上，同事们会讲一些笑话解解乏，同事们经常因为笑话哈哈大笑，由于司机文化水平低不知道同事们到底为什么笑，问你们为什么笑啊，同事们帮翻译了讲得很直白，司机才明白。后来有一次大家又一起下乡，又讲起了笑话，这时大家都没有笑而司机自己一个人笑了起来，同事们问司机为什么笑，司机说，我怕等下你们笑了我不知道为什么笑，所以我自己先笑了……。现在看来，这个故事对箫箫还是有帮助的，她会跟我说，妈妈，没文化真可怕，我要认真学习了，要不然，别人讲笑话我都听不懂那就惨了…… 我们平时对小孩的教育和指导，大多在日常的生活中遇事说事，见子打子，希望她能在日常生活和学习中注意观察、善于总结，有所积累。记得上学期学校举办生活技能比赛，在练习穿衣服的时候强调两只手同时穿进袖子去的方法穿衣服，扣纽扣的时候，发现同一件衣服有的扣子容易扣，有的不容易扣，我说我们一起想个好办法吧！然后我们异口同声地说，把扣眼剪大一点，母女两相互笑了，又异口同声的说，你真是我的妈妈(女儿)啊！经过这件事情，娃认识到了做事情要讲究方法，懂得简单分析影响事情成败的因素；刚开始学< 和 >这2个符号的时候，箫箫有些分不清这2个符号怎么用，妈妈说这个很简单，这个符号就是谁小谁吃屁，谁小那个尖尖的屁股就向着谁；在一起做完9宫图的时候，我问女儿，以后自己做能做得出来吗？女儿摇了摇头，我鼓励女儿说那我们一起用一句话把这个图的特点说出来，好吗？最后用大家都知道的方法“5中间，68肩”记住了9宫图…… 我们对小孩的日常管理主要采取积分管理的方法，做得好的可以加分，不好的扣减分数，每一分按1元钱结算，加分减分没有具体的标准和内容，家长和小孩双方认可就行。在一定程度上这个方法还是挺有用，当初想用这个方法改进一些不良的习惯，现在看来似乎也能帮助孩子养成简单的理财观念和家庭观念，娃用自己积分换来的钱拿去买东西的时候知道心疼，知道嫌贵了。妈妈说要去给家里添一样东西，箫箫拿了200元说，妈妈如果要买我出200块吧，我是我们家的一部分，我也应该出一份力；有时候会拿出点钱，说妈妈辛苦了，请妈妈去洗头…… 因为爸爸很少在家，我们母女在一起做得最多的是一起聊天，一起诵读。从聊天中可以锻炼娃的思维能力和语言表达能力，了解到娃的思想动态，了解到班里哪位同学是高段位的，哪位同学是中段位的等等。我们诵读的时候会经常录音起来，然后回放，2人比赛看看谁读得好，哪里读的不到位，有时候妈妈会用很搞笑的、欢快的语气，或者用宾阳话、唱歌方式来诵读，增加一些乐趣，活跃一下气氛，娃其实也很喜欢妈妈这种非主流的诵读方式。 箫箫很荣幸能在352班这个学习氛围很浓厚的集体学习生活，学习主动性有了很大地提高，也进步了不少；感觉她和同学们相处得不错，经常她听说我今晚值日因为某某同学今晚有课她跟我换，我今晚没有课就帮帮她咯，这个小礼物是某某同学送我的…..，箫箫虽然也有些缺点，当总体积极、主动、乐观、向上。在这一年里，有幸得到352班2位良师的谆谆教导、得到54位益友的相伴，相信你越来越接近爸爸妈妈对你的企盼，和你的名字一样——德艺双馨，剑气箫心！ 徐艺箫妈妈 箫箫是一个非常有才华的女孩。借用一位老师的评语送给箫箫:如花似玉心善良，浅浅一笑沁心脾，读书学习样样精，内秀外慧事事懂。 二、上周班级工作回顾1.给获得班级之星的孩子颁发徽章。 2.本学期最后一周的古诗诵读如期开展。 3.星期四进行大扫除，以干干净净的环境迎接期末考试。 3.认真扎实地复习每一个知识点。 获得本周班级之星的是潘梓菡、丁一凌、徐艺箫、黄子洋、黄楷晴、陆瑶、梁耀辰、毛炳霖、甘俊宇、蒙贞怡、李睿麟、马萧雅、叶恩成、杜祖昊、李海铭。 下周三就要进行期末考试了，我们会拿起百分之一万的精神，放到学习当中，努力学习，迎接期考！352班加油！ 352班的敏学少年们，你们是最棒的！